虚拟实践中人的发展悖论的哲学分析

发布时间：2020-09-01 11:53

　　人是实践的存在物。作为人的存在方式,实践是与人的发展本质同一的。内在于实践之中的现实性和超越性之间的巨大张力促使人在生存和理想的统一中发展着自身。作为人的实践的最新形态,虚拟实践合乎逻辑地延续着实践的双重品格。同时,凭借前所未有的技术支撑,虚拟实践极大地改变了人的生存方式,丰富了人的现实生存。然而,现实存在的未必是合理的。虚拟实践中技术的僭越使人的理想世俗化,并激化了现实的合理性危机,在虚拟实践中形成了一系列人的发展悖论。究其根源,虚拟实践中人的发展悖论是人性旨归与技术扩张冲突的结果。启蒙运动后,理性与技术联姻的技术理性化进程促使了人性与技术的融合。技术理性的工具维度因其实用性而受到推崇,与其对立的价值维度则受到冷落。工具理性的扩张逐渐造成价值理性的“失语”,人的终极追求和价值意义不复存在,人类社会出现了精神和道德的“真空”。在认识到“真空”,并且想要填补“真空”时,习惯了技术生存的人一以贯之地以虚拟实践工具性的技术操作解决问题,泛滥在虚拟实践中的工具理性持续扩张,进一步蚕食了价值理性的版图,现实中的矛盾延伸到了虚拟甚至未来之中。技术的扩张使人的发展远离了人性的旨归,人在虚拟实践中的发展悖论实际上是人在技术中自我迷失的体现和深化。人的发展危机归根结底是技术的发展危机,造成危机的并非技术本身,而是一些体现着人与技术生存论关系的“非技术因素”。探讨人在虚拟实践中的发展悖论并挖掘其根源,并非否定虚拟实践在人的发展中的积极意义。相反,“洗垢求瘢”正是为了“防微杜渐”。只有正视矛盾并且根究矛盾才能在实践中化解矛盾,才能使虚拟实践发挥其积极效应。在对虚拟实践中人的发展悖论进行哲学分析的基础上,本文试图对虚拟实践中人的发展悖论的解决途径进行尝试性的理论探索和理论建构,旨在为新时期虚拟实践的开展和虚拟现实技术的应用提供一个合理并且可行的思路。
【学位单位】：哈尔滨工业大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2008
【中图分类】：B023

【引证文献】