为齐家而修身:《大学》传八章的思想史阐释

发布时间：2020-12-03 17:11

　　《大学》传八章题为"修身齐家",实质是为齐家而修身,修身是着重点。它通过设问、病症、原因、后果、警示五个层次,试图凸显修身的重要性。因其仅有96个字的篇幅,内容又是卑之无甚高论的人之常情,历来很少有人清晰、准确地把握传八章的这一理论使命。思想史阐释要求人们一方面将传七章讲的四种不好的心理表现与传八章讲的五种不好的人事态度归结为四五结构,另一方面将传七章讲的不正即偏与传八章讲的偏即不正抽象为偏正结构。借助这一分析,修身是修正主义者在日常伦理生活中不懈地克服四分五裂的心事困境,它在《大学》八条目中具有承前启后、继往开来的独特地位。 

【文章来源】：中国哲学史. 2020年03期 第29-35页 北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、传八章的着重点及与传七章的关联
二、设问:“所谓齐其家在修其身者”解读
三、病症:五个“辟”字句解读
四、原因:“好而知其恶,恶而知其美”解读
五、后果:“人莫知其子之恶,莫知其苗之硕”解读
六、警示:“此谓身不修,不可以齐其家”解读
七、修身强大的思想力量与实践力量


【参考文献】：
期刊论文
[1]为修身而正心：《大学》传七章的思想史阐释[J]. 杨海文.  江南大学学报(人文社会科学版). 2020(01)
[2]三达德、五达道、九经与一、诚——《中庸》第20章解读[J]. 杨海文.  社会科学论坛. 2019(05)



本文编号：2896450