《论语》“颜渊问仁”章性质浅析
发布时间:2021-01-18 02:04
"颜渊问仁"中孔子的回答,集中反映了孔子"仁"的内涵,是孔子对"仁"的本质定义;是"仁"的方法论与体证"仁"的检验标准。
【文章来源】:国际公关. 2020,(03)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“颜渊问仁”的背景
(一)求学过程
(二)个人品行
(三)日常行为
(四)与孔子的关系
(五)颜渊“仁”的修证水平
(六)小结
二、文本的内容与结构
(一)内容与结构的特点
(二)小结
三、与《论语》中其他处“仁”的关系
(一)《论语》中的“问仁”
1. 樊迟问仁
2. 仲弓问仁
3. 司马牛问仁
4. 子张问仁
(二)《论语》中其他“仁”的论述
(三)小结
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“克己复礼为仁”辨析[J]. 袁永飞. 儒学与文明. 2018(00)
[2]《论语》“克己”诠释之汉宋分野:从多维视域考察[J]. 郭园兰,肖永明. 求索. 2017(11)
[3]爱人与克己——略说仁道的两端[J]. 董卫国. 儒道研究. 2017(00)
[4]“克己复礼为仁”思想研究:概念、关系及路径选择[J]. 郭园兰. 湖南大学学报(社会科学版). 2017(04)
[5]“仁”的内涵、现代价值与现代调节[J]. 程志华. 河北学刊. 2015(03)
[6]孔子“仁”学体系的逻辑构建——基于《论语》的文本分析[J]. 杨胜利. 西藏民族学院学报(哲学社会科学版). 2014(03)
本文编号:2984047
【文章来源】:国际公关. 2020,(03)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、“颜渊问仁”的背景
(一)求学过程
(二)个人品行
(三)日常行为
(四)与孔子的关系
(五)颜渊“仁”的修证水平
(六)小结
二、文本的内容与结构
(一)内容与结构的特点
(二)小结
三、与《论语》中其他处“仁”的关系
(一)《论语》中的“问仁”
1. 樊迟问仁
2. 仲弓问仁
3. 司马牛问仁
4. 子张问仁
(二)《论语》中其他“仁”的论述
(三)小结
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“克己复礼为仁”辨析[J]. 袁永飞. 儒学与文明. 2018(00)
[2]《论语》“克己”诠释之汉宋分野:从多维视域考察[J]. 郭园兰,肖永明. 求索. 2017(11)
[3]爱人与克己——略说仁道的两端[J]. 董卫国. 儒道研究. 2017(00)
[4]“克己复礼为仁”思想研究:概念、关系及路径选择[J]. 郭园兰. 湖南大学学报(社会科学版). 2017(04)
[5]“仁”的内涵、现代价值与现代调节[J]. 程志华. 河北学刊. 2015(03)
[6]孔子“仁”学体系的逻辑构建——基于《论语》的文本分析[J]. 杨胜利. 西藏民族学院学报(哲学社会科学版). 2014(03)
本文编号:2984047
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