论劳动概念的科学内涵
发布时间：2021-03-02 06:56
新的产业革命使世界发生了翻天覆地的变化,无论是人们的日常生活还是社会关系、生产关系都发生了改变。当前出现的新情况、新问题都要求我们对劳动概念作一个清楚的界定。本文在研究了当代劳动特点的基础上,采用了形式逻辑上讲到的“属加种差法”对劳动概念的内涵进行界定。劳动是实践的种概念,实践是劳动的属概念,劳动的种特征是具有社会强制量的规定性。与劳动概念抽象程度相同的实践的存在形式有消费、娱乐及婚姻活动即人口自身的再生产活动。
【文章来源】：西北大学陕西省 211工程院校
【文章页数】：49 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
目录
第一章 绪论
1.1 选题背景及意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 现实意义
1.2 文献综述和评价
1.3 研究内容
1.3.1 理论层面的研究
1.3.2 历史方面的研究
1.3.3 现实层面的研究
1.4 研究思路方法及理论创新
1.4.1 研究方法
1.4.1.1 分析与综合的方法
1.4.1.2. 历史研究与逻辑研究相结合的方法
1.4.1.3. 读书与文献研究的方法
1.4.2 创新点
1.5 未解决的问题与不足
第二章 当代社会劳动所呈现的新特点
2.1 科技劳动对生产和经济生活起着越来越重要的作用
2.1.1 科技劳动的定义
2.1.2 科技劳动的内容
2.1.3 科技型劳动在生产中的比重增大
2.2 管理型劳动在经济运行和增长中的地位日益重要
2.3 精神需求增大
2.3.1 精神产品得到了广泛的应用
2.3.2 精神劳动的比重增大
2.4 服务性劳动的种类多,比重大
2.5 劳动市场化、商业化、社会化的程度大大提高
第三章 劳动的提出和对劳动认识的发展
3.1 古代希腊和中国哲人的“天才”和“创见”
3.2 资产阶级英国古典政治经济学家对劳动的认识
3.2.1 配弟提出“劳动是财富之父,土地是财富之母”
3.2.2 斯密指出劳动是价值的源泉和尺度
3.2.3 李嘉图继承和发展了劳动价值学说
3.3 德国古典哲学对劳动认识的巨大贡献
3.3.1 黑格尔对劳动的认识
3.3.2 费尔巴哈对黑格尔异化理论的唯物主义改造
3.4 空想社会主义对劳动的认识
3.4.1 圣西门抨击资本主义制度,同情劳动者
3.4.2 傅立叶认为劳动是人的本能
3.4.3 欧文主张废除私有制
3.5 马克思的异化劳动理论
3.5.1 劳动者同劳动产品相异化
3.5.2 劳动者同劳动本身相异化
3.5.3 人同自己的类本质相异化
3.5.4 人同人相异化
3.6 恩格斯对劳动的认识
3.6.1 劳动创造了人和人类社会
3.6.2 劳动是人猿相区别的根本标志
第四章 当代学者对劳动概念的内涵界定的综述
4.1 从劳动形式和地位来定义劳动
4.2 从劳动的结果和过程来谈论劳动
4.2.1. 人摘取果实和动物采集果实
4.2.2 人类的生产性采集和偷窃果实
4.2.3 劳动与种毒、制毒
4.2.4 被迫行乞骗钱的儿童和奴隶
4.2.5 家政的聊天服务和日常聊天
4.2.6 劳动与学习
4.2.7 劳动与保管
4.3 从人的全面发展来谈劳动
4.4 劳动是知识力不断积累的过程
4.5 劳动是实践活动
4.6 从人和自然的关系来定义劳动
4.7 马歇尔对劳动的界定
第五章 对当代劳动概念内涵的科学界定
5.1 “劳动”的涵义
5.2 什么是实践活动
5.2.1 动物活动与人类活动的区别
5.2.2 人们之间建立伙伴关系比其他动物复杂
5.3 单环节活动与实践活动的统
5.3.1 人类所有的实践活动是由单环节活动构成的
5.3.2 实践活动的特征等是由单环节活动来显示
5.3.3 实践活动的过程中的单环节活动之间的环节是有联系的
5.4 劳动和其他实践活动的区别
5.4.1 人类社会的生产和消费是分开的,动物则不同
5.4.2 劳动具有社会强制性的特点
5.4.3 劳动与消费、娱乐之间的联系与区别
结语
参考文献
攻读硕士期间获取学术成果
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]理解实践概念需要把握三种关系[J]. 李双套. 太原理工大学学报(社会科学版). 2012(04)
[2]再论马克思的抽象劳动概念[J]. 任洲鸿. 当代经济研究. 2012(05)
[3]劳动概念的新界定及其意义——基于概念本性和劳动过程关系的分析[J]. 倪荫林. 广东社会科学. 2011(05)
[4]刍议马克思异化劳动概念的嬗变——基于《1844年经济学哲学手稿》和《德意志意识形态》的解读[J]. 张海伟. 重庆科技学院学报(社会科学版). 2010(21)
[5]劳动、政治承认与国家伦理——对我国《宪法》劳动权规范的一种阐释[J]. 王旭. 中国法学. 2010(03)
[6]马克思的劳动概念[J]. 王海锋. 东岳论丛. 2010(01)
[7]情绪劳动:概念的追溯与建构[J]. 程红玲,陈维政. 华东经济管理. 2009(11)
[8]论马克思主义哲学研究中实践概念的三个层次[J]. 黄其洪,蒋志红. 中国浦东干部学院学报. 2009(05)
[9]全面准确地理解马克思主义的实践概念——与董学文、陈诚先生商榷之一[J]. 朱立元. 上海大学学报(社会科学版). 2009(05)
[10]对实践观的另一种解读——奥克肖特实践概念的文本探究[J]. 陈红英. 广西社会科学. 2008(12)
本文编号：3058830
【文章来源】：西北大学陕西省 211工程院校
【文章页数】：49 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
目录
第一章 绪论
1.1 选题背景及意义
1.1.1 选题背景
1.1.2 现实意义
1.2 文献综述和评价
1.3 研究内容
1.3.1 理论层面的研究
1.3.2 历史方面的研究
1.3.3 现实层面的研究
1.4 研究思路方法及理论创新
1.4.1 研究方法
1.4.1.1 分析与综合的方法
1.4.1.2. 历史研究与逻辑研究相结合的方法
1.4.1.3. 读书与文献研究的方法
1.4.2 创新点
1.5 未解决的问题与不足
第二章 当代社会劳动所呈现的新特点
2.1 科技劳动对生产和经济生活起着越来越重要的作用
2.1.1 科技劳动的定义
2.1.2 科技劳动的内容
2.1.3 科技型劳动在生产中的比重增大
2.2 管理型劳动在经济运行和增长中的地位日益重要
2.3 精神需求增大
2.3.1 精神产品得到了广泛的应用
2.3.2 精神劳动的比重增大
2.4 服务性劳动的种类多,比重大
2.5 劳动市场化、商业化、社会化的程度大大提高
第三章 劳动的提出和对劳动认识的发展
3.1 古代希腊和中国哲人的“天才”和“创见”
3.2 资产阶级英国古典政治经济学家对劳动的认识
3.2.1 配弟提出“劳动是财富之父,土地是财富之母”
3.2.2 斯密指出劳动是价值的源泉和尺度
3.2.3 李嘉图继承和发展了劳动价值学说
3.3 德国古典哲学对劳动认识的巨大贡献
3.3.1 黑格尔对劳动的认识
3.3.2 费尔巴哈对黑格尔异化理论的唯物主义改造
3.4 空想社会主义对劳动的认识
3.4.1 圣西门抨击资本主义制度,同情劳动者
3.4.2 傅立叶认为劳动是人的本能
3.4.3 欧文主张废除私有制
3.5 马克思的异化劳动理论
3.5.1 劳动者同劳动产品相异化
3.5.2 劳动者同劳动本身相异化
3.5.3 人同自己的类本质相异化
3.5.4 人同人相异化
3.6 恩格斯对劳动的认识
3.6.1 劳动创造了人和人类社会
3.6.2 劳动是人猿相区别的根本标志
第四章 当代学者对劳动概念的内涵界定的综述
4.1 从劳动形式和地位来定义劳动
4.2 从劳动的结果和过程来谈论劳动
4.2.1. 人摘取果实和动物采集果实
4.2.2 人类的生产性采集和偷窃果实
4.2.3 劳动与种毒、制毒
4.2.4 被迫行乞骗钱的儿童和奴隶
4.2.5 家政的聊天服务和日常聊天
4.2.6 劳动与学习
4.2.7 劳动与保管
4.3 从人的全面发展来谈劳动
4.4 劳动是知识力不断积累的过程
4.5 劳动是实践活动
4.6 从人和自然的关系来定义劳动
4.7 马歇尔对劳动的界定
第五章 对当代劳动概念内涵的科学界定
5.1 “劳动”的涵义
5.2 什么是实践活动
5.2.1 动物活动与人类活动的区别
5.2.2 人们之间建立伙伴关系比其他动物复杂
5.3 单环节活动与实践活动的统
5.3.1 人类所有的实践活动是由单环节活动构成的
5.3.2 实践活动的特征等是由单环节活动来显示
5.3.3 实践活动的过程中的单环节活动之间的环节是有联系的
5.4 劳动和其他实践活动的区别
5.4.1 人类社会的生产和消费是分开的,动物则不同
5.4.2 劳动具有社会强制性的特点
5.4.3 劳动与消费、娱乐之间的联系与区别
结语
参考文献
攻读硕士期间获取学术成果
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]理解实践概念需要把握三种关系[J]. 李双套. 太原理工大学学报(社会科学版). 2012(04)
[2]再论马克思的抽象劳动概念[J]. 任洲鸿. 当代经济研究. 2012(05)
[3]劳动概念的新界定及其意义——基于概念本性和劳动过程关系的分析[J]. 倪荫林. 广东社会科学. 2011(05)
[4]刍议马克思异化劳动概念的嬗变——基于《1844年经济学哲学手稿》和《德意志意识形态》的解读[J]. 张海伟. 重庆科技学院学报(社会科学版). 2010(21)
[5]劳动、政治承认与国家伦理——对我国《宪法》劳动权规范的一种阐释[J]. 王旭. 中国法学. 2010(03)
[6]马克思的劳动概念[J]. 王海锋. 东岳论丛. 2010(01)
[7]情绪劳动:概念的追溯与建构[J]. 程红玲,陈维政. 华东经济管理. 2009(11)
[8]论马克思主义哲学研究中实践概念的三个层次[J]. 黄其洪,蒋志红. 中国浦东干部学院学报. 2009(05)
[9]全面准确地理解马克思主义的实践概念——与董学文、陈诚先生商榷之一[J]. 朱立元. 上海大学学报(社会科学版). 2009(05)
[10]对实践观的另一种解读——奥克肖特实践概念的文本探究[J]. 陈红英. 广西社会科学. 2008(12)
本文编号：3058830
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