“少年中国”与“中国少年”——梁启超《少年中国说》思想析论
发布时间:2021-04-07 15:35
梁启超的《少年中国说》是在20世纪初中国民族危机和社会危机空前严重的历史背景下发表的。文章主要围绕"少年中国"和"中国少年"两个问题而展开,论证了中国处于少年时期和中国之少年对国家发展的重要作用。其思想的形成不仅是时代的产物,也和梁启超所形成的"心力"哲学观有关,更是中国传统文化近代化转型的必然结果。这种思想在当时不仅起到了启迪民智、唤醒民族意识、培养民族精神的作用,而且对人的现代化发展也起到了一定促进作用,蕴涵了民主主义的思想萌芽,具有一定的启蒙色彩,对当前培养青年使命担当精神以及国民素质教育等问题仍具有一定的指导意义和启示价值。
【文章来源】:岭南师范学院学报. 2020,41(04)
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一
二
(一)建立在“心力”哲学观基础上,提高民族意识的必然要求
(二)传统天道观、社会观解体,文化转型的必然结果
三
(一)振奋民族信心,唤醒民族意识,培养了青少年的责任感与使命感,具有启蒙主义色彩
(二)提出新型国民素质问题,注重人的现代化,切中了以人为本的发展观,蕴涵了民主主义的思想萌芽
(三)促进了近代文化以及社会的转型变迁,但也存在一定的局限性
本文编号:3123749
【文章来源】:岭南师范学院学报. 2020,41(04)
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一
二
(一)建立在“心力”哲学观基础上,提高民族意识的必然要求
(二)传统天道观、社会观解体,文化转型的必然结果
三
(一)振奋民族信心,唤醒民族意识,培养了青少年的责任感与使命感,具有启蒙主义色彩
(二)提出新型国民素质问题,注重人的现代化,切中了以人为本的发展观,蕴涵了民主主义的思想萌芽
(三)促进了近代文化以及社会的转型变迁,但也存在一定的局限性
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