科学发展观与人的全面发展的关系研究

发布时间：2021-04-19 19:10

　　本文对科学发展观与人的全面发展的关系进行研究的目的在于：通过揭示科学发展观与人的全面发展的各自内涵和价值以及二者在理论、实践上的关联性，通过揭示“如何在实践中坚持科学发展观，推进人的全面发展”的问题，为人们实践科学发展观，推进人的全面发展提供世界观与方法论的指导，从而使人们的这种实践沿着正确轨道进行。在研究中，本文认为，科学发展观是以坚持以人为本为核心或本质和以人的全面发展为价值取向的发展观。这种发展观与人的全面发展在理论和实践上有很大的关联性。此外，由于这种发展观不仅在理论方面深化了对社会主义现代化建设规律的认识，而且其本身又对人们的实践具有重要的价值，比如，它能为人们的实践确立协调性的方法原则，它能为人们的实践确立整体性的价值坐标，它能为人们确立全面性的实践领域，因此，该发展观对推进人的全面发展的实践具有重要的理论指导作用。也因此，在推进人的全面发展时，我们必须坚持科学发展观，并按照科学发展观的要求，促进人的全面发展。为此，本文根据上述的研究目的，主要研究了以人为本、科学发展观的内涵和特征以及人的全面发展的内涵和实质，研究了科学发展观与人的全面发展的关系以及如何坚持科学发展观，促进... 

【文章来源】：福建师范大学福建省

【文章页数】：80 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
中文文摘
第1章 绪论
    1.1 课题背景及课题研究的主要问题和范围
    1.2 课题研究的指导思想，方法及目的与意义
    1.3 前人对本课题研究的成果、存在问题及当前国内外研究动态和自已的见解
第2章 科学发展观与人的全面发展的概述
    2.1 前言
    2.2 科学发展观的内涵及特征
    2.3 人的全面发展的内涵及实质
第3章 科学发展观与人的全面发展的关系
    3.1 前言
    3.2 人的全面发展的思想不仅是科学发展观的理论依据，而且还是科学发展观的理论说明
    3.3 科学发展观不仅坚持了人的全面发展的思想，而且把人的全面发展作为自己的现实价值取向和终极价值目标，这就把人的全面发展提升到一个更高的层次
    3.4 科学发展观不仅明确了人的全面发展的目标，而且还丰富了人的全面发展的内涵
    3.5 人的全面发展对贯彻和落实科学发展观的实践具有重要的价值
    3.6 科学发展观对推进人的全面发展具有重要意义
第4章 坚持科学发展观，促进人的全面发展
    4.1 前言
    4.2 坚持科学发展观，发展人本经济，为人的全面发展奠定坚实的经济基础
    4.3 坚持科学发展观，建设社会主义政治文明，为人的全面发展提供良好的政治环境
    4.4 坚持科学发展观，建设社会主义精神文明，实现人的精神生活方面的全面发展
    4.5 坚持科学发展观，建设生态文明，为人的全面发展提供良好的生态环境
    4.6 坚持科学发展观，促进人的可持续发展，使人的全面发展具有长期持久性
结论
注释
参考文献
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
个人简历


【参考文献】：
期刊论文
[1]荣辱观教育对人的发展的价值探讨[J]. 曾学龙,贺佃奎.  江西社会科学. 2006(10)
[2]社会主义荣辱观是对我国道德建设的丰富和发展[J]. 詹三瑞,刘书善.  理论导刊. 2006(10)
[3]社会主义荣辱观是以人为本的道德价值观[J]. 张捍东,钟文昌.  中国市场. 2006(39)
[4]论精英政治下的政策寻租[J]. 章卫华,吴剑兰.  新余高专学报. 2006(02)
[5]科学发展观与人本经济学[J]. 许玉乾.  国家教育行政学院学报. 2006(03)
[6]论自然资本论[J]. 郭沛源.  世界环境. 2005(05)
[7]论科学发展观与人的全面发展[J]. 薛安泰.  中共珠海市委党校珠海市行政学院学报. 2005(02)
[8]“和谐社会”及其道德基础[J]. 万俊人.  马克思主义与现实. 2005(01)
[9]“人的自由而全面发展”与现代性[J]. 许全兴.  江苏社会科学. 2005(01)
[10]正确认识科学发展观必须走出几个理论误区[J]. 王涛,魏建斌.  党政干部学刊. 2004(12)

硕士论文
[1]论人的全面发展与社会主义和谐社会的构建[D]. 阎雪梅.哈尔滨工业大学 2006
[2]马克思主义人的全面发展思想视域下的科学发展观[D]. 刘军林.云南师范大学 2006
[3]论科学发展观、社会主义和谐社会与人的全面发展的关系[D]. 何艳.云南师范大学 2006
[4]坚持以人为本的科学发展观 促进人的全面发展[D]. 李懿娜.吉林大学 2006
[5]马克思的人学理论及其现代意义[D]. 齐波.黑龙江大学 2005
[6]马克思主义人的全面发展理论及其当代价值[D]. 范星宏.安徽大学 2002
[7]科学精神和人文精神的有机统一：马克思哲学的当代诠释[D]. 岳新风.华东师范大学 2001



本文编号：3148139