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儒家文化在大学生思想政治教育运用中存在的问题及对策研究

发布时间:2017-04-19 19:06

  本文关键词:儒家文化在大学生思想政治教育运用中存在的问题及对策研究,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:中华民族在五千年的文明发展史中,积累了许许多多经受过历史考验的优秀的文化传统和道德观念。其中,儒家文化所倡导的一系列重要道德观念,对于滋润炎黄子孙的道德生活,启迪中华儿女立身做人的伟大情操,都作出过重大贡献,充分显示了无比巨大的人文精神价值。随着近年来我国高等教育规模的快速发展,高校大学生的思想政治教育在思想观念、内容方法、管理运行等诸多方面存在着一些问题,缺乏中国传统的儒家所提倡的天下为公、自强不息、厚德载物、勤劳俭朴、见利思义、博爱大众、尚中贵和等精神的教育。如何改进高校思想政治教育,提高高校思想政治教育的实效,一直是世界各国教育界面临的重要课题。为了扭转这种局面,提高当代大学生思想政治教育的实效性,我们需要找到儒家文化在大学生思想政治教育中的实现路径,努力挖掘儒家文化德育思想中的合理成分,结合现实情况使当代大学生能在儒家文化的德育思想中找到文化认同感从而充分发挥它的价值。
【关键词】:儒家文化 大学生思想政治教育 文化认同 实现路径
【学位授予单位】:牡丹江师范学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:B222;G641
【目录】:
  • 中文摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 绪论9-17
  • 一、研究背景与研究意义9-12
  • (一)研究背景9-10
  • (二)研究意义10-11
  • (三)研究目的11-12
  • 二、国内外研究现状综述12-16
  • (一)国外研究综述12-13
  • (二)国内研究综述13-16
  • 三、研究方法与创新之处16-17
  • (一)研究方法16
  • (二)创新之处16-17
  • 第一章 儒家文化与大学生思想政治教育之间的关系17-26
  • 一、儒家文化概述17-22
  • (一)儒家文化的内涵18-19
  • (二)儒家文化的特征19-22
  • 二、儒家文化在大学生思想政治教育过程中的科学运用22-23
  • (一)吸收儒家文化的精髓22-23
  • (二)摒弃儒家思想中不适应时代发展的内容23
  • 三、大学生思想政治教育汲取儒家文化应遵循的原则23-25
  • (一)继承与创新相结合23-24
  • (二)课堂与实践相结合24
  • (三)传统文化与社会主义核心价值观相结合24-25
  • 本章小结25-26
  • 第二章 儒家文化在大学生思想政治教育中的当代价值26-34
  • 一、儒家文化为大学生思想政治教育提供丰富的教育内容26-29
  • (一)“仁”与“义”作为核心思想26-27
  • (二)推崇“礼”作为行为规范27-28
  • (三)强调孝悌为重要道德方向28-29
  • (四)“尚中贵和”为终极目标29
  • 二、儒家文化为大学生思想政治教育提供科学的方法29-31
  • (一)因材施教29-30
  • (二)以身作则30-31
  • (三)培育良好的学习氛围和环境31
  • 三、儒家文化有助于大学生思想政治教育目标的顺利实现31-33
  • (一)激发当代大学生的爱国主义精神31-32
  • (二)培养大学生的个人素质与健康心理32-33
  • 本章小结33-34
  • 第三章 儒家文化在大学生思想政治教育运用中的问题及原因34-41
  • 一、儒家文化在大学生思想政治教育运用中存在的问题34-36
  • (一)当代大学生道德诚信水准堪忧34-35
  • (二)当代大学生传统美德观念淡化35-36
  • (三)当代大学生对儒家文化缺乏正确认识36
  • 二、大学生群体普遍缺失儒家文化的原因36-40
  • (一)时代发展变化带来的影响37
  • (二)儒家传统文化本身的不适应性37-38
  • (三)当代大学教育体制的弊端38-39
  • (四)思想政治教育内容与方法的僵化39-40
  • 本章小结40-41
  • 第四章 儒家文化在大学生思想政治教育中的实现路径41-49
  • 一、营造学习儒家优秀文化的良好氛围41-43
  • (一)组织相关的社会文化活动41-42
  • (二)营造浓郁儒家文化气息的校园环境42-43
  • (三)创造良好的家庭环境43
  • 二、加强高校儒家文化教育的重视程度43-47
  • (一)充分发挥课堂教学的作用44-45
  • (二)将儒家传统文化纳入思想政治教育体系45
  • (三)提高教师队伍的传统文化修养45-46
  • (四)完善儒家优秀文化的传播方式46-47
  • 三、尊重大学生个性,充分发挥大学生的主体作用47-48
  • (一)提高大学生对儒家文化的认识程度47
  • (二)培养大学生的反思意识47-48
  • 本章小结48-49
  • 结论49-50
  • 参考文献50-52
  • 致谢52-53
  • 攻读硕士学位期间发表的论文53

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 程京武;卢宁;;对构建以传统文化为载体的思想政治教育有效机制的思考[J];高教探索;2008年05期

2 顾冠华;中国传统文化论略[J];扬州大学学报(人文社会科学版);1999年06期


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本文编号:316916

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