胡克自由观探要

发布时间：2021-06-29 10:41

　　悉尼·胡克（Sidney Hook，1902—1989），美国当代实用主义哲学家，西方著名马克思学学者。胡克的自由观是理解胡克政治哲学思想的钥匙。胡克从杜威那里吸收了杰斐逊、马克思和皮尔士的思想遗产，在实践的基础上锻造出自己的自由观，这种自由观同时也是他对自己的时代所盛行的三种自由观进行批判的结果。这三种自由观就是意志自由论、自由放任主义和良心自由论。在不同的场合、不同的时间，胡克分别从本体论、知识论、方法论、逻辑学和政治哲学的角度阐述了他的自由观。本文分别从这几个角度，按照自由“是什么”、“为什么”和“怎么样”的思路阐释了他的自由理论。首先，胡克通过对工具进行批判分析，探究出人性和世界的性质，勘定人类的自由位于人的多元性目的需求与构成其环境的诸多因素的多样性潜在趋势之间的交汇点上。于是，是否能够获得关于自我和事物的知识，就成为是否能够获得自由的决定性力量。如何获得知识呢?胡克进而证明，在既有的世界观和人性论框架下，最有效的求知工具不是演绎逻辑，也不是归纳逻辑，而是实验逻辑。科学探究的方法是这种逻辑在现实中的对应物，它是我们获得可靠得知识和确定得信念的最好的，甚至唯一有效的方法。实验逻... 

【文章来源】：复旦大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：175 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
引言
    (一)研究胡克自由观的意义
    (二)胡克自由观的研究现状分析
    (三)本文的研究思路和研究方法
    注释
第一章 胡克自由观的来源探析
    第一节 胡克自由观的实践来源
    第二节 胡克自由观的理论来源
第二章 胡克自由观的理论构架(上):回答何谓自由
    第一节 自由与"意志自由"
    第二节 自由与"放任自由"
    第三节 自由与"良知自由"
    第四节 自由与"探究自由"
第三章 胡克自由观的理论构架(中):回答自由是否可能
    第一节 自由与工具
    第二节 自由与世界特质
    第三节 自由与人性
    第四节 人类自由的位置
第四章 胡克自由观的理论构架(下):回答自由如何可能
    第一节 自由与知识
    第二节 自由与实验逻辑
    第三节 自由与科学方法
    第四节 自由与民主
    第五节 自由与社会主义
第五章 胡克自由观的意义及其局限性
    第一节 胡克自由观的意义
    第二节 胡克自由观的局限性
结语
主要参考文献
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]历史与现在:马克思和马克思主义[J]. D.麦克莱伦,陈亚军.  世界哲学. 2005(01)
[2]柏林与“后自由主义”[J]. 甘阳.  读书. 1998(04)
[3]论自由[J]. 弗洛姆,孙月才.  现代外国哲学社会科学文摘. 1986(02)



本文编号：3256297