人的全面发展思想的唯物史观内核与时代性课题

发布时间：2021-07-22 14:22

　　实现以人的自由全面发展为特征的共产主义是马克思追求的崇高目标。唯物史观始终关注人类的解放和人的自由全面发展问题，将人的全面发展理论定位于唯物史观体系的内在组成部分，有利于提升人的全面发展理论的研究层面。在社会历史发展进程中探索人的发展问题，以人的全面发展的理念诠释唯物史观，可以展现唯物史观体系上的完整性和内容上的丰富性，有利于根据社会历史发展建构唯物史观和人的发展理论的时代体系。时代变革、社会风险矛盾上升给人的发展带来前所未有的挑战。市场经济的负面影响导致人被物化，人的个性扭曲，人的生存价值异化，不同层次的人的价值取向多元化。发展资源与财富的占有不平等，人的发展出现新的分化。教育与就业资源配置不均衡，获得教育与就业的机会的不平等。封建特权价值观与资本主义私有价值观的消极影响依然存在，传统美德和公共道德消沉，人文关怀缺失，人与人之间出现信任危机。片面追求经济总量增长和极端的人类中心主义导致资源的过度消耗和自然环境的恶化。唯物史观揭示出社会风险矛盾与时代变革挑战产生的根源是物质生产方式的问题，是生产力与生产关系矛盾运动的外在表现。化解社会风险矛盾、应对时代变革挑战最终要依靠生产方式的发展，... 

【文章来源】：吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：39 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
Abstract
引言
第1章 唯物史观是人的全面发展思想的理论前提与基础
    1.1 人的全面发展理论的思想溯源
    1.2 马克思人的全面发展理论产生的现实条件与理论前提
    1.3 马克思人的全面发展理论的发展阶段与内涵
    1.4 唯物史观与人的全面发展理论的内在关联性
第2章 社会历史基本矛盾变迁与时代变革挑战
    2.1 社会历史基本矛盾在我国现阶段的表现
    2.2 应对时代变革挑战与化解社会风险矛盾要求发展
    2.3 社会发展与人的全面发展的双向互动
第3章 推动人的全面发展的理论探究
    3.1 我国人的全面发展面临的时代性课题
    3.2 人的全面发展时代性问题的理论破解
结论
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]新生态哲学论纲[J]. 刘福森.  江海学刊. 2009(06)
[2]解放思想与变革世界观[J]. 孙正聿.  中国社会科学. 2008(06)
[3]马克思人的全面发展思想的时代诠释[J]. 王晓杰.  马克思主义与现实. 2008(03)
[4]唯物史观理论基础与和谐社会研究[J]. 沈亚生.  吉林省教育学院学报. 2007(05)
[5]论和谐社会与人的全面发展[J]. 王伦光.  理论探讨. 2006(03)
[6]“人”在当代中国社会发展中的地位和意义——中国哲学界关于“以人为本”的研究[J]. 胡群英.  中共南昌市委党校学报. 2006(01)
[7]马克思恩格斯关于人的全面发展的学说及其现实意义[J]. 秦剑军.  河南大学学报(社会科学版). 2004(06)
[8]人的全面发展问题的探讨[J]. 曹景富.  社会主义研究. 2004(02)
[9]当代人类的生存困境与新世纪哲学的理论自觉[J]. 孙正聿.  社会科学辑刊. 2003(05)
[10]人的全面发展学说:历史建构和现实发展[J]. 黄仰之.  扬州大学学报(人文社会科学版). 2003(01)



本文编号：3297318