老子与海德格尔哲学美学思想比较研究
发布时间:2021-09-01 21:28
本文首先考察了老子思想与海德格尔生平和经历中的联系、以及对海德格尔文本和思想中的影响;其次重点分析了二者思想关联的一些基本主题、海德格尔对老子思想的吸收,以及老子思想对海德格尔语言方式和思想方式的影响,尤其关注海德格尔对老子以及东亚思想的一些误解。在正文中,本文首先以自然无为之“道”为核心重点分析了老子的天地、人的内涵,道与天地、人的关系及以“自然”为根本规定的美学思想。其次以“世界”为线索分析海德格尔早中晚三个时期此在、天空、大地与世界整体,重点分析晚期天地人神所构成的“四元”世界,以及以“诗意”为根本的审美理论。最后则比较老子与海德格尔二者的“世界”观念,前者相关于老子的“四大”说,后者则相关于海德格尔思想晚期的“四元”理论。除了比较二者在世界整体上的根本不同外,特别注重世界各构成要素之间的差异,以及由此带来的审美以及人生上看似相似、实则差异的态度。第一章《老子的道》将道归结为道路、规律以及准则。实存、规律和人生意义三个层面的道皆归为作为本体、根源的道。而在有无关系上,表现为有无玄同、有无相生、有生于无,且不同于具体器物层次上的形而下的有无。老子世界的构成则体现在《道德经》第25章...
【文章来源】:武汉大学湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:223 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
导论
第一章 老子的道
第一节 论老子的“道”
一、《老子》定论
二、老子的“道”
第二节 《老子》中的天地人
一、物
二、天地
三、人
第三节 道与人
一、圣人与道:为道日损
二、圣人与众人的分离
三、“仁”与无私
第四节 小国寡民:政治理想与自然主义
一、小国寡民:理想或空想
二、“小国寡民”的可能性
第二章 老子论美
第一节 老子对美和审美的基本看法
一、美与真
二、美与妙
第二节 自然之美
一、自然
二、柔弱
第三节 大美在道
一、虚静
二、素朴
第四节 为无为与无不为
一、为无为
二、无不为
第三章 海德格尔的世界
第一节 海德格尔对世界的分析
第二节 早期:此在的“在世存在”
一、此在的敞开
二、在世存在即于无存在
第三节 中期:世界与大地的抗争
一、《艺术作品的本源》
二. 世界与大地
第四节 晚期:“四元”游戏的世界
一、《在通向语言的途中》
二、天地人神“四元”世界
第四章 海德格尔论“诗意”
第一节 诗意
第二节 诗意的居住
一、诗意的居住
二、非诗意的居住
第三节 无家可归
一、语言作为家园
二、无家可归
第四节 还乡
一. 思想作为建筑
二. 还乡
第五章 道与世界
第一节 道与世界
一. 世界:“四大”与“四元”
二. 天地人
三. 神与神性
四. 道与道路、道说
第二节 “无”与“虚无”
一. 老子的”有无玄同”
二. 海德格尔的”虚无”
第三节 生与生成
一. 老子的“生”
二. 海德格尔的生成:Ereignis
第四节 “反”“复”与“反的经验”
一. 老子的“反”与“复”
二. 海德格尔的“返回”
第六章 自然与诗意
第一节 “无为”与“接收”
第二节 光明与黑暗
一. 老子的“明”与“玄”
二. 海德格尔:林中空地
第三节 动与静
一. 老子的动与静
二. 海德格尔的寂静与发声
第四节 “畏”与“让”
一. 人世之“畏”与存在之“畏”
二. 无为不争与泰然让之(Gelassanheit)
结语
参考文献
攻博期间发表的科研论文
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]海德格尔世界现象学的四个来源[J]. 蒋邦芹. 武汉理工大学学报(社会科学版). 2012(04)
[2]论老子的道[J]. 彭富春. 湖北社会科学. 2011(08)
[3]形上学的根本问题与道家思想:在海德格尔、谢林、尼采的思想脉络之中[J]. 赖贤宗. 湖北社会科学. 2009(09)
[4]老子与海德格尔思想比较研究综述[J]. 李红霞. 湖北社会科学. 2009(09)
[5]老子的“圣人”思想及其社会影响[J]. 孟凯. 重庆社会科学. 2009(02)
[6]可言说之存在与不可言说之道——海德格尔与老子语言观的比较[J]. 蒋邦芹,孙卫华. 湖北社会科学. 2008(10)
[7]圣人观念与老子的审美价值理想[J]. 李咏吟. 长春工业大学学报(社会科学版). 2008(01)
[8]“小国寡民”探微——老子通往理想社会途径的设想[J]. 李若晖. 烟台大学学报(哲学社会科学版). 2006(03)
[9]“反向格义”与中国哲学研究的困境——以老子之道的诠释为例[J]. 刘笑敢. 南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学版). 2006(02)
[10]再论海德格尔与老子[J]. O.波格勒,张祥龙. 世界哲学. 2004(02)
本文编号:3377721
【文章来源】:武汉大学湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:223 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
导论
第一章 老子的道
第一节 论老子的“道”
一、《老子》定论
二、老子的“道”
第二节 《老子》中的天地人
一、物
二、天地
三、人
第三节 道与人
一、圣人与道:为道日损
二、圣人与众人的分离
三、“仁”与无私
第四节 小国寡民:政治理想与自然主义
一、小国寡民:理想或空想
二、“小国寡民”的可能性
第二章 老子论美
第一节 老子对美和审美的基本看法
一、美与真
二、美与妙
第二节 自然之美
一、自然
二、柔弱
第三节 大美在道
一、虚静
二、素朴
第四节 为无为与无不为
一、为无为
二、无不为
第三章 海德格尔的世界
第一节 海德格尔对世界的分析
第二节 早期:此在的“在世存在”
一、此在的敞开
二、在世存在即于无存在
第三节 中期:世界与大地的抗争
一、《艺术作品的本源》
二. 世界与大地
第四节 晚期:“四元”游戏的世界
一、《在通向语言的途中》
二、天地人神“四元”世界
第四章 海德格尔论“诗意”
第一节 诗意
第二节 诗意的居住
一、诗意的居住
二、非诗意的居住
第三节 无家可归
一、语言作为家园
二、无家可归
第四节 还乡
一. 思想作为建筑
二. 还乡
第五章 道与世界
第一节 道与世界
一. 世界:“四大”与“四元”
二. 天地人
三. 神与神性
四. 道与道路、道说
第二节 “无”与“虚无”
一. 老子的”有无玄同”
二. 海德格尔的”虚无”
第三节 生与生成
一. 老子的“生”
二. 海德格尔的生成:Ereignis
第四节 “反”“复”与“反的经验”
一. 老子的“反”与“复”
二. 海德格尔的“返回”
第六章 自然与诗意
第一节 “无为”与“接收”
第二节 光明与黑暗
一. 老子的“明”与“玄”
二. 海德格尔:林中空地
第三节 动与静
一. 老子的动与静
二. 海德格尔的寂静与发声
第四节 “畏”与“让”
一. 人世之“畏”与存在之“畏”
二. 无为不争与泰然让之(Gelassanheit)
结语
参考文献
攻博期间发表的科研论文
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]海德格尔世界现象学的四个来源[J]. 蒋邦芹. 武汉理工大学学报(社会科学版). 2012(04)
[2]论老子的道[J]. 彭富春. 湖北社会科学. 2011(08)
[3]形上学的根本问题与道家思想:在海德格尔、谢林、尼采的思想脉络之中[J]. 赖贤宗. 湖北社会科学. 2009(09)
[4]老子与海德格尔思想比较研究综述[J]. 李红霞. 湖北社会科学. 2009(09)
[5]老子的“圣人”思想及其社会影响[J]. 孟凯. 重庆社会科学. 2009(02)
[6]可言说之存在与不可言说之道——海德格尔与老子语言观的比较[J]. 蒋邦芹,孙卫华. 湖北社会科学. 2008(10)
[7]圣人观念与老子的审美价值理想[J]. 李咏吟. 长春工业大学学报(社会科学版). 2008(01)
[8]“小国寡民”探微——老子通往理想社会途径的设想[J]. 李若晖. 烟台大学学报(哲学社会科学版). 2006(03)
[9]“反向格义”与中国哲学研究的困境——以老子之道的诠释为例[J]. 刘笑敢. 南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学版). 2006(02)
[10]再论海德格尔与老子[J]. O.波格勒,张祥龙. 世界哲学. 2004(02)
本文编号:3377721
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