论先秦儒家经学教育及其文化地位的重构

发布时间：2021-09-05 03:00

　　在"礼崩乐坏"的春秋战国时期,儒家学者继承了"六艺"王官之学,并加以整理与深入研究、传授。通过儒家学者的诠释与传授,六经之教的重要意义得以重新确立,以传经作为其教育任务的儒家确定了其犹如巫史在殷周时期的地位,这为其日后"独尊"奠定了坚实的基础。 

【文章来源】：教育史研究. 2020,2(01)

【文章页数】：8 页

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3384539