对胡适与李达女性解放思想的比较研究
发布时间:2021-10-09 13:26
胡适和李达是中国近现代著名的思想家、政治家,是传播和研究女性解放思想的代表人物。学界对二人各自女性解放思想的研究成果较多,但还少见对比性的研究。本文以此为突破点,对胡适和李达的女性解放思想进行了比较研究,阐述了他们女性解放思想提出的时代背景、相同点、不同点以及二人女性解放思想的历史影响和现代意义。胡适和李达生活在旧文化与新文化相互碰撞的时代,他们在女性的婚姻、教育、精神解放等方面都有破旧迎新的特点,如鼓励女性争取婚姻自主的权利,接受教育,提高自身素质,唤醒广大妇女为自身解放而抗争等。他们的女性解放思想促进了中国近现代妇女解放的进程,在当时产生了广泛影响,在今天仍然具有重要的借鉴价值。但也存在着各自不同的局限性,需要我们认真反思。
【文章来源】:黑龙江大学黑龙江省
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
绪论
第一章 胡适与李达女性解放思想的产生背景
第一节 时代背景
一、政治背景
二、思想背景
第二节 胡适与李达女性解放思想的思想来源
一、胡适女性解放思想的来源
二、李达女性解放思想的来源
三、胡适和李达女性解放思想在其思想体系中的地位
第二章 胡适与李达女性解放思想的相同点
第一节 婚恋自由
一、结婚离婚自由
二、守节、再婚、娼妓
第二节 权利的平等
一、经济权利的平等
二、政治权利的平等
三、教育权利的平等
第三节 精神的解放
第三章 胡适与李达女性解放思想的不同点
第一节 女性解放内容的不同
一、经济解放的不同
二、教育解放的不同
三、其他方面的不同
第二节 指导思想的不同
一、个性主义的女性解放
二、从激进的民主主义迈向无产阶级解放
第三节 实践方面的不同
第四章 胡适与李达女性解放思想的影响及局限性
第一节 胡适和李达女性解放思想的贡献
一、胡适女性解放思想的贡献
二、李达女性解放思想的贡献
第二节 无法彻底解决女性解放问题
一、胡适女性解放思想的局限性
二、李达女性解放思想的局限性
第三节 胡适和李达女性解放思想的启示
一、尊重两性差异
二、女性要学会独立
三、教育是有效途径
结语
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]民主革命时期李达的妇女解放观[J]. 李惠康,訾亚军. 历史教学(下半月刊). 2014(11)
[2]李达妇女解放思想探析[J]. 汪信砚,袁雪. 武汉大学学报(人文科学版). 2014(03)
[3]李达的女性理论——规范意义及中国女性解放的视角[J]. 李志. 武汉大学学报(人文科学版). 2012(06)
[4]略论20世纪上半叶胡适和冯友兰墨学观的契合及其意义[J]. 柴文华. 哲学研究. 2012(09)
[5]李达与瞿秋白妇女观之比较[J]. 李惠康,朱海. 湖南科技大学学报(社会科学版). 2012(03)
[6]李达在党的创建时期对中国妇女解放运动的贡献[J]. 丁俊萍. 妇女研究论丛. 2010(06)
[7]五四时期的妇女话语[J]. 张立波. 学习与探索. 2009(04)
[8]对五四时期激进思潮的反思[J]. 柴文华. 学术界. 2009(04)
[9]胡适人权思想内涵及现代意义[J]. 韦长发. 安庆师范学院学报(社会科学版). 2007(03)
[10]权利、能力与自由发展——一种对妇女解放实践历程的解读[J]. 揭艾花. 浙江学刊. 2003(05)
硕士论文
[1]胡适女性解放思想研究[D]. 刘芹.山东大学 2015
本文编号:3426475
【文章来源】:黑龙江大学黑龙江省
【文章页数】:57 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
绪论
第一章 胡适与李达女性解放思想的产生背景
第一节 时代背景
一、政治背景
二、思想背景
第二节 胡适与李达女性解放思想的思想来源
一、胡适女性解放思想的来源
二、李达女性解放思想的来源
三、胡适和李达女性解放思想在其思想体系中的地位
第二章 胡适与李达女性解放思想的相同点
第一节 婚恋自由
一、结婚离婚自由
二、守节、再婚、娼妓
第二节 权利的平等
一、经济权利的平等
二、政治权利的平等
三、教育权利的平等
第三节 精神的解放
第三章 胡适与李达女性解放思想的不同点
第一节 女性解放内容的不同
一、经济解放的不同
二、教育解放的不同
三、其他方面的不同
第二节 指导思想的不同
一、个性主义的女性解放
二、从激进的民主主义迈向无产阶级解放
第三节 实践方面的不同
第四章 胡适与李达女性解放思想的影响及局限性
第一节 胡适和李达女性解放思想的贡献
一、胡适女性解放思想的贡献
二、李达女性解放思想的贡献
第二节 无法彻底解决女性解放问题
一、胡适女性解放思想的局限性
二、李达女性解放思想的局限性
第三节 胡适和李达女性解放思想的启示
一、尊重两性差异
二、女性要学会独立
三、教育是有效途径
结语
参考文献
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]民主革命时期李达的妇女解放观[J]. 李惠康,訾亚军. 历史教学(下半月刊). 2014(11)
[2]李达妇女解放思想探析[J]. 汪信砚,袁雪. 武汉大学学报(人文科学版). 2014(03)
[3]李达的女性理论——规范意义及中国女性解放的视角[J]. 李志. 武汉大学学报(人文科学版). 2012(06)
[4]略论20世纪上半叶胡适和冯友兰墨学观的契合及其意义[J]. 柴文华. 哲学研究. 2012(09)
[5]李达与瞿秋白妇女观之比较[J]. 李惠康,朱海. 湖南科技大学学报(社会科学版). 2012(03)
[6]李达在党的创建时期对中国妇女解放运动的贡献[J]. 丁俊萍. 妇女研究论丛. 2010(06)
[7]五四时期的妇女话语[J]. 张立波. 学习与探索. 2009(04)
[8]对五四时期激进思潮的反思[J]. 柴文华. 学术界. 2009(04)
[9]胡适人权思想内涵及现代意义[J]. 韦长发. 安庆师范学院学报(社会科学版). 2007(03)
[10]权利、能力与自由发展——一种对妇女解放实践历程的解读[J]. 揭艾花. 浙江学刊. 2003(05)
硕士论文
[1]胡适女性解放思想研究[D]. 刘芹.山东大学 2015
本文编号:3426475
本文链接:https://www.wllwen.com/zhexuezongjiaolunwen/3426475.html