施蒂纳与马克思的形而上学批判
发布时间:2021-12-02 00:01
研究马克思恩格斯的思想,不可能绕开一个非常重要的人物,他就是青年黑格尔派代表人物之一施蒂纳。《马克思恩格斯全集》中有50多处提到他。马克思在其创立唯物史观的标志性文献《德意志意识形态》中,用三分之二的篇幅系统地批判了施蒂纳的思想,可见施蒂纳对马克思哲学形成的重要影响与意义。本文主要分为四个部分。第一部分详细介绍了施蒂纳哲学的理论逻辑及其研究现状。第二部分系统剖析了施蒂纳的代表著作《唯一者及其所有物》中,“唯一者”的生成理路及理论内涵,阐述了施蒂纳对形而上学的批判。第三部分深刻分析了马克思对施蒂纳思想的批判,以及马克思“现实的个人”的诞生。第四部分明确指出施蒂纳对马克思的重要影响。我国马哲界普遍忽视对施蒂纳的研究,关于他的研究文献及文本寥寥无几。本文旨在提醒人们认识到施蒂纳对马克思唯物史观创立的重要意义,对马克思主义哲学形成的直接影响。认真研究并批判施蒂纳的思想,对正确理解马克思哲学有着重要的意义。
【文章来源】:吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:47 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
内容提要
前言
第1章 施蒂纳哲学的理论逻辑及研究现状
1.1 施蒂纳哲学的理论逻辑
1.2 施蒂纳哲学的研究现状
1.2.1 不重视施蒂纳哲学的原因及可能后果
1.2.2 对施蒂纳哲学的研究现状
第2章 施蒂纳及其“唯一者”
2.1 “唯一者”的生成
2.1.1 “唯一者”的生成理路
2.1.2 “唯一者”中黑格尔的影子
2.2 施蒂纳的批判
2.2.1 施蒂纳对费尔巴哈的批判
2.2.2 施蒂纳对形而上学的批判
第3章 从“唯一者”到“现实的个人”
3.1 “唯一者”的幻灭
3.1.1 “唯一者”幻灭的症结
3.1.2 “唯一者”幻灭的过程
3.2 马克思对施蒂纳的形而上学批判
3.2.1 马克思对“唯一者”的批判
3.2.2 马克思发掘“唯一者”的合理性
3.3 从“唯一者”到“现实的个人”
3.3.1 “现实的个人”的生成
3.3.2 “唯一者”与“现实的个人”的区别
第4章 施蒂纳对马克思的影响
4.1 批判施蒂纳对理解马克思创立唯物史观的意义
4.2 从“解释世界”到“改变世界”
4.3 批判施蒂纳对马克思主义哲学形成的直接影响
结论
参考文献
后记
中文摘要
ABSTRACT
【参考文献】:
期刊论文
[1]究竟该如何把握精神:施蒂纳与马克思——《德意志意识形态》中的“圣麦克斯”章解读[J]. 聂锦芳. 江苏行政学院学报. 2008(05)
[2]马克思恩格斯对施蒂纳“利己主义者的现象学”的批判——《德意志意识形态》中“圣麦克斯”章解读[J]. 聂锦芳. 哲学研究. 2008(08)
[3]政治自由主义·社会自由主义·人道自由主义——施蒂纳的理解与马克思的批判[J]. 聂锦芳. 天津社会科学. 2008(04)
[4]观念能否解释历史:施蒂纳与马克思——《德意志意识形态》中的《圣麦克斯》章解读[J]. 聂锦芳. 哲学动态. 2008(04)
[5]从社会现象的批判到社会关系本质的批判——马克思和恩格斯对施蒂纳批判局限性的批判[J]. 魏小萍. 江西社会科学. 2008(04)
[6]马克思的经验主体观:从批判施蒂纳的角度看[J]. 刘森林,龚庆. 学术研究. 2008(04)
[7]词汇选择与哲学思考:财富的来源、性质与功能——《德意志意识形态》中马克思、恩格斯与施蒂纳分歧的文本解读[J]. 魏小萍. 哲学研究. 2008(02)
[8]把握人生的方式:施蒂纳与马克思——《德意志意识形态》中《圣麦克斯》一章片段解读[J]. 聂锦芳. 教学与研究. 2008(02)
[9]施蒂纳的“唯一者”与马克思的哲学革命[J]. 吴晓明. 南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学版). 2007(03)
[10]呈现形而上学的根基——马克思对施蒂纳批判的批判[J]. 卜祥记. 江淮论坛. 2004(02)
本文编号:3527312
【文章来源】:吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:47 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
内容提要
前言
第1章 施蒂纳哲学的理论逻辑及研究现状
1.1 施蒂纳哲学的理论逻辑
1.2 施蒂纳哲学的研究现状
1.2.1 不重视施蒂纳哲学的原因及可能后果
1.2.2 对施蒂纳哲学的研究现状
第2章 施蒂纳及其“唯一者”
2.1 “唯一者”的生成
2.1.1 “唯一者”的生成理路
2.1.2 “唯一者”中黑格尔的影子
2.2 施蒂纳的批判
2.2.1 施蒂纳对费尔巴哈的批判
2.2.2 施蒂纳对形而上学的批判
第3章 从“唯一者”到“现实的个人”
3.1 “唯一者”的幻灭
3.1.1 “唯一者”幻灭的症结
3.1.2 “唯一者”幻灭的过程
3.2 马克思对施蒂纳的形而上学批判
3.2.1 马克思对“唯一者”的批判
3.2.2 马克思发掘“唯一者”的合理性
3.3 从“唯一者”到“现实的个人”
3.3.1 “现实的个人”的生成
3.3.2 “唯一者”与“现实的个人”的区别
第4章 施蒂纳对马克思的影响
4.1 批判施蒂纳对理解马克思创立唯物史观的意义
4.2 从“解释世界”到“改变世界”
4.3 批判施蒂纳对马克思主义哲学形成的直接影响
结论
参考文献
后记
中文摘要
ABSTRACT
【参考文献】:
期刊论文
[1]究竟该如何把握精神:施蒂纳与马克思——《德意志意识形态》中的“圣麦克斯”章解读[J]. 聂锦芳. 江苏行政学院学报. 2008(05)
[2]马克思恩格斯对施蒂纳“利己主义者的现象学”的批判——《德意志意识形态》中“圣麦克斯”章解读[J]. 聂锦芳. 哲学研究. 2008(08)
[3]政治自由主义·社会自由主义·人道自由主义——施蒂纳的理解与马克思的批判[J]. 聂锦芳. 天津社会科学. 2008(04)
[4]观念能否解释历史:施蒂纳与马克思——《德意志意识形态》中的《圣麦克斯》章解读[J]. 聂锦芳. 哲学动态. 2008(04)
[5]从社会现象的批判到社会关系本质的批判——马克思和恩格斯对施蒂纳批判局限性的批判[J]. 魏小萍. 江西社会科学. 2008(04)
[6]马克思的经验主体观:从批判施蒂纳的角度看[J]. 刘森林,龚庆. 学术研究. 2008(04)
[7]词汇选择与哲学思考:财富的来源、性质与功能——《德意志意识形态》中马克思、恩格斯与施蒂纳分歧的文本解读[J]. 魏小萍. 哲学研究. 2008(02)
[8]把握人生的方式:施蒂纳与马克思——《德意志意识形态》中《圣麦克斯》一章片段解读[J]. 聂锦芳. 教学与研究. 2008(02)
[9]施蒂纳的“唯一者”与马克思的哲学革命[J]. 吴晓明. 南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学版). 2007(03)
[10]呈现形而上学的根基——马克思对施蒂纳批判的批判[J]. 卜祥记. 江淮论坛. 2004(02)
本文编号:3527312
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