从“图式”概念看康德与皮亚杰的建构论的异同

发布时间：2022-01-17 21:29

　　康德是18世纪德国赫赫有名的哲学家和自然科学家，以一套批判理论奠定了德国古典哲学的基石；皮亚杰则是20世纪瑞士的著名哲学家和心理学家，以发生认识论研究著称。但是，我们也知道，无论是康德还是皮亚杰的认识论体系都是十分庞大的，由于笔者目前的学术水平有限，要将他们的全部理论体系在有限的字数内比较清楚是很困难的。而“图式”，无论是在康德的先验认识论中还是在皮亚杰的发生认识论中都占据着极其重要的地位，我们甚至可以说，“图式”是两个大思想家的学说思想的出发点和基石，并且他们的“图式”概念又都是在他们有关认识的建构理论中体现出来的。因而，康德的“先验建构论”与皮亚杰的“发展建构论”之间的本质区别在“图式”这个概念里显露无遗，因此，笔者的这项比较研究就选准了一个比较核心而且是最合适的角度，借由“图式”这个概念对他们的建构理论进行比较分析，这对于理解他们的认识论也具有重要意义。康德对“图式”的界定是图式既与经验又与范畴有关。它既不是事物的具体形象，也不是经验的概念，而是一种概念性的感性结构方式、结构原则，象似某种图表或模型，也有人称之为“构架”。康德主要强调的是先验图式，即认为在人类经验之先，独立于人类... 

【文章来源】：山东大学山东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：46 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
引言
    (一) 两者比较的可能性和必要性
    (二) 研究的理论框架
一、“图式”的界定
    (一) “图式”的由来
    (二) 康德对“图式”的界定
    (三) 皮亚杰对“图式”的界定
二、康德和皮亚杰“图式”概念的比较
    (一) 二者“图式”概念的一致性
    (二) 皮亚杰对康德“先天”概念的选择接受
    (三) 皮亚杰关于“图式”概念的观点
    (四) 小结
三、康德和皮亚杰的建构观介绍
    (一) 在康德之前的传统认识论的两种基本形态
    (二) 康德的建构论思想
    (三) 皮亚杰的建构论思想
四、康德和皮亚杰的建构观的比较
    (一) 两者的共同特征
    (二) 两者的区别
五、对两种建构论的简单评价
参考文献
致谢
学位论文评阅及答辩情况表


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析康德的先天综合判断[J]. 靳松.  兰州学刊. 2006(01)
[2]浅析康德的先验图式论[J]. 车运景,汤云飞.  河南社会科学. 2005(S1)
[3]论康德的人为自然立法[J]. 周莉.  安徽教育学院学报. 2005(04)
[4]康德哲学范畴的先验演绎与人的主体能动性[J]. 王静.  安徽警官职业学院学报. 2005(02)
[5]论康德"图式"概念之作用——主体产生知识的桥梁[J]. 张丽娜.  吉林广播电视大学学报. 2005(01)
[6]康德的“图式”概念及其在当代英美哲学中的演变[J]. 江怡.  哲学研究. 2004(06)
[7]图式研究的历史演变[J]. 唐芳贵.  重庆教育学院学报. 2003(01)
[8]康德的范畴理论[J]. 钱广华.  安徽大学学报. 2001(03)
[9]皮亚杰发生认识论述评[J]. 肖晓玛,张翠.  昌吉师专学报. 2001(01)
[10]皮亚杰的图式学说探析[J]. 王梦炜.  岭南学刊. 2000(06)



本文编号：3595473