人性问题的理论意蕴及其现实启示
发布时间:2022-01-23 18:35
现代化,不仅仅是经济的现代化和科学技术的现代化,更主要的是人的现代化。因此,中国社会主义现代化进程中,人的现代转型与人的建设问题被提到日程。人的建设需要以对人的正确认识为前提,本文就是在对人性问题理论意蕴的探讨中寻找现代人的建设的主要思路。全文分为四部分: 第一部分:集中梳理了马克思主义产生前关于人性问题阐述的思想资源。这些思想资源主要体现在思想家们对人的起源、人的自然属性、精神属性和社会属性等方面进行的片面性的研究。这些研究为形成对人的全面研究提供了基础。 第二部分:重点阐述马克思主义关于人性和人的本质的理论内容。马克思主义认为,人是自然属性、精神属性和社会属性的有机统一体,在人性中,最本质的属性是人的社会性;人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和;本部分还对马克思人的发展与社会发展相适应的三阶段理论进行了分析。 第三部分:梳理了20世纪以来西方思想界对人的问题的继续求解形成的理论成果。主要是分析了法兰克福学派的批判人学理论和哲学人类学的人学整合方法和理论成就。 第四部分:思考中国当代人的建设的主要思路:人的社会性本质决定人的建设必需与时俱进;人的建设需要双...
【文章来源】:东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:40 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
引言
一、马克思主义产生前关于人性问题阐述的思想资源
(一) 从人的起源的视角所形成的关于人性的理论成果
(二) 从人的属性角度解释人的本质所形成的认识成果
(三) 从人性性质的角度形成了关于人性两重性的观点
二、马克思主义对人性、人的本质理论的伟大变革
(一) 马克思主义对已有人性理论的超越
(二) 马克思主义关于人的本质理论的提出及其理论创新
(三) 马克思对资本主义制度人的本质的分析深化了马克思主义人的本质的理论
(四) 马克思人的理论的亮点:人的发展与社会发展相适应的三阶段理论
三、20世纪以来西方思想界对人的问题的继续求解
(一) 法兰克福学派对资本主义造成的“单向度的人”的批判
(二) 哲学人类学对人性理论的整合
四、人性理论对当代人的建设的启示
(一) 人的社会性本质决定人的建设必须与时俱进
(二) 人的建设需要双重维度:扬善祛恶(克服弱点)
(三) 激发、弘扬主体性,促进人的全面发展是当代人的建设的主要内容
结论
参考文献
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]马克思哲学与“人”的理解原则的根本变革[J]. 贺来. 长白学刊. 2002(05)
[2]人性:社会塑造与主体选择的统一[J]. 郭凤志. 东北师大学报. 2001(06)
[3]灵魂的裂变:社会变迁中的人格姿态──新时期知识分子形象人性描写之流变[J]. 管宁. 江汉论坛. 2001(11)
[4]文化现代化:人的全面发展之路[J]. 李燕. 教学与研究. 2001(10)
[5]当代中国人学研究的发展历程与作用[J]. 韩庆祥. 肇庆学院学报. 2001(03)
本文编号:3604943
【文章来源】:东北师范大学吉林省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:40 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
引言
一、马克思主义产生前关于人性问题阐述的思想资源
(一) 从人的起源的视角所形成的关于人性的理论成果
(二) 从人的属性角度解释人的本质所形成的认识成果
(三) 从人性性质的角度形成了关于人性两重性的观点
二、马克思主义对人性、人的本质理论的伟大变革
(一) 马克思主义对已有人性理论的超越
(二) 马克思主义关于人的本质理论的提出及其理论创新
(三) 马克思对资本主义制度人的本质的分析深化了马克思主义人的本质的理论
(四) 马克思人的理论的亮点:人的发展与社会发展相适应的三阶段理论
三、20世纪以来西方思想界对人的问题的继续求解
(一) 法兰克福学派对资本主义造成的“单向度的人”的批判
(二) 哲学人类学对人性理论的整合
四、人性理论对当代人的建设的启示
(一) 人的社会性本质决定人的建设必须与时俱进
(二) 人的建设需要双重维度:扬善祛恶(克服弱点)
(三) 激发、弘扬主体性,促进人的全面发展是当代人的建设的主要内容
结论
参考文献
后记
【参考文献】:
期刊论文
[1]马克思哲学与“人”的理解原则的根本变革[J]. 贺来. 长白学刊. 2002(05)
[2]人性:社会塑造与主体选择的统一[J]. 郭凤志. 东北师大学报. 2001(06)
[3]灵魂的裂变:社会变迁中的人格姿态──新时期知识分子形象人性描写之流变[J]. 管宁. 江汉论坛. 2001(11)
[4]文化现代化:人的全面发展之路[J]. 李燕. 教学与研究. 2001(10)
[5]当代中国人学研究的发展历程与作用[J]. 韩庆祥. 肇庆学院学报. 2001(03)
本文编号:3604943
本文链接:https://www.wllwen.com/zhexuezongjiaolunwen/3604943.html