意商的认识论研究
发布时间:2023-09-29 03:02
作为测量个人聪明才智的量度概念,“智商”(IQ)已经有近百年的历史了,人们对智商的研究也逐步深入、全面。20世纪90年代初,作为测量人的“情感智力”的量度概念,“情商”(EQ)也进入了人们的视野。这一概念的提出极大地拓宽了人们的研究空间,把人们从仅仅强调智力因素的误区中解脱了出来。理论和实践都已经证明,对“智商”、“情商”的研究极大地促进了人们的认识活动和实践活动。随着实践的发展,人们逐渐认识到意志在人们的认识活动和实践活动中发挥着越来越重要的作用;在意识理论中,“知”、“情”、“意”三者又是密不可分的,如果“知”可以用“智商”来衡量,“情”可以用“情商”来衡量的话,那么“意”就可以用“意商”来衡量。这就是说,在“智商”、“情商”之外,还存在另一个重要的概念——“意商”。论文就是围绕着“意商”这一全新的概念展开论述的,主要包括意商这一概念提出的根据,意商是什么,意商、智商与情商的关系,意商与创造实践的密切联系,意商研究的意义以及培养、提高意商的措施等几方面内容。从整体上看,全文由以下几大部分构成: 导言部分,对论文研究的缘起、意义、主要内容、创新的思想观点、写作的主要方法作了简...
【文章页数】:104 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
内容提要
中文提要
英文提要(ABSTRACT)
目录
导言
第一章 意商提出的根据
第一节 意商提出的理论根据
一. 哲学对认知.情感.意志的研究
二. 心理学对认知.情感.意志的研究
第二节 意商提出的现实根据
一. 意商的提出是社会发展的需要
二. 意商的提出是科技发展的需要
三. 意商的提出是人的全面发展的需要
第二章 意商的历史渊源
第一节 中国哲学史中意志问题的研究
一. 没有“意志哲学'不等于没有对意志问题的研究
二. 具有唯意志论倾向的“心力'论
三. 对西方意志论的介绍与解读
第二节 西方哲学史中意志问题的研究
一. 英雄主义意志论
二. 神本主义意志论
三. 情感主义意志论
四. 理性主义意志论
五. 生命意志论与权力意志论
六. 直观唯物主义意志论
第三节 马克思主义对意志问题的研究
一. 马克思主义的实践意志论
二. 实践意志论的当代意义
第四节 当代意商问题的研究
一. 当代意商问题研究的重要成果
二. 当代意志问题研究存在的主要问题
第三章 意商是什么
第一节 意志与意商
一. 意志是意商存在的前提条件
二. 意志与意商的内容有所不同
三. 意商不是意志水平的绝对数量
第二节 意商的涵义
一. 意商是人的意志的量度
二. 意商的两面性
三. 意商与目标定位关系密切
第三节 意商存在的前提条件
一. 目的性
二. 随意运动的基础性
三. 与困难的联系性
第四节 意商的特征
一. 果断性
二. 坚韧性
三. 自制性
第四章 意商.智商与情商
第一节 意商与智商
一. 智商对意商的支配性
二. 意商对智商的促进作用
三. 意商对智商的阻碍作用
第二节 意商与情商
一. 意商对情商的影响
二. 情商对意商的影响
第三节 智商.情商.意商在实践中的相互关系
一. 智商的主导作用
二. 情商的调节作用
三. 意商的保证作用
第五章 意商与创造实践
第一节 意商与实践
一. 实践与创造实践
二. 意商与实践
第二节 创造实践的重要性
一. 创造实践是全球化的必然要求
二. 创造实践是知识经济的核心因素
三. 创造实践是社会主义现代化建设的强大动力
四. 创造实践是成功的关键
第三节 意商与创造实践
一. 智商与创造实践
二. 情商与创造实践
三. 意商与创造实践
第六章 意商研究的重要意义
第一节 意商研究的理论意义
一. 意商研究对深化理性非理性关系的意义
二. 意商研究对深化意志理论的意义
三. 意商研究体现了认识论对人的关怀
第二节 意商研究的实践意义
一. 意商研究对我国社会主义现代化建设的意义
二. 意商研究对个人成功的意义
第七章 意商的培养.提高
第一节 必须注意影响意商培养的心理因素
一. 决心
二. 信心
三. 恒心
第二节 高度重视培养意商的途径
一. 家庭--发源地
二. 学校--主要阵地
三. 社会--重要影响因素
四. 个人--直接决定因素
第三节 加强素质教育,培养.提高意商
一. 意志是人的素质的重要组成部分
二. 实施素质教育的历史必然性
三. 加强素质教育
参考文献
后记
本文编号:3849156
【文章页数】:104 页
【学位级别】:博士
【文章目录】:
内容提要
中文提要
英文提要(ABSTRACT)
目录
导言
第一章 意商提出的根据
第一节 意商提出的理论根据
一. 哲学对认知.情感.意志的研究
二. 心理学对认知.情感.意志的研究
第二节 意商提出的现实根据
一. 意商的提出是社会发展的需要
二. 意商的提出是科技发展的需要
三. 意商的提出是人的全面发展的需要
第二章 意商的历史渊源
第一节 中国哲学史中意志问题的研究
一. 没有“意志哲学'不等于没有对意志问题的研究
二. 具有唯意志论倾向的“心力'论
三. 对西方意志论的介绍与解读
第二节 西方哲学史中意志问题的研究
一. 英雄主义意志论
二. 神本主义意志论
三. 情感主义意志论
四. 理性主义意志论
五. 生命意志论与权力意志论
六. 直观唯物主义意志论
第三节 马克思主义对意志问题的研究
一. 马克思主义的实践意志论
二. 实践意志论的当代意义
第四节 当代意商问题的研究
一. 当代意商问题研究的重要成果
二. 当代意志问题研究存在的主要问题
第三章 意商是什么
第一节 意志与意商
一. 意志是意商存在的前提条件
二. 意志与意商的内容有所不同
三. 意商不是意志水平的绝对数量
第二节 意商的涵义
一. 意商是人的意志的量度
二. 意商的两面性
三. 意商与目标定位关系密切
第三节 意商存在的前提条件
一. 目的性
二. 随意运动的基础性
三. 与困难的联系性
第四节 意商的特征
一. 果断性
二. 坚韧性
三. 自制性
第四章 意商.智商与情商
第一节 意商与智商
一. 智商对意商的支配性
二. 意商对智商的促进作用
三. 意商对智商的阻碍作用
第二节 意商与情商
一. 意商对情商的影响
二. 情商对意商的影响
第三节 智商.情商.意商在实践中的相互关系
一. 智商的主导作用
二. 情商的调节作用
三. 意商的保证作用
第五章 意商与创造实践
第一节 意商与实践
一. 实践与创造实践
二. 意商与实践
第二节 创造实践的重要性
一. 创造实践是全球化的必然要求
二. 创造实践是知识经济的核心因素
三. 创造实践是社会主义现代化建设的强大动力
四. 创造实践是成功的关键
第三节 意商与创造实践
一. 智商与创造实践
二. 情商与创造实践
三. 意商与创造实践
第六章 意商研究的重要意义
第一节 意商研究的理论意义
一. 意商研究对深化理性非理性关系的意义
二. 意商研究对深化意志理论的意义
三. 意商研究体现了认识论对人的关怀
第二节 意商研究的实践意义
一. 意商研究对我国社会主义现代化建设的意义
二. 意商研究对个人成功的意义
第七章 意商的培养.提高
第一节 必须注意影响意商培养的心理因素
一. 决心
二. 信心
三. 恒心
第二节 高度重视培养意商的途径
一. 家庭--发源地
二. 学校--主要阵地
三. 社会--重要影响因素
四. 个人--直接决定因素
第三节 加强素质教育,培养.提高意商
一. 意志是人的素质的重要组成部分
二. 实施素质教育的历史必然性
三. 加强素质教育
参考文献
后记
本文编号:3849156
本文链接:https://www.wllwen.com/zhexuezongjiaolunwen/3849156.html