浅析朴殷植的儒教改革思想及其实践——以大同教为中心
发布时间:2024-01-14 10:20
儒学贯穿朝鲜的历史并深入朝鲜民族的精神,同时影响了近代朝鲜社会开展的一系列民族主义运动。儒教与民族主义的相遇,是用精神与现实的力量解救国家危亡的过程,也是用千年的传统探寻国家未来发展的过程。该文章以朴殷植的思想为基础,展现了近代背景下儒教在朝鲜社会的变化。作为儒教改革实践活动,大同教的创立集宗教化运动、近代化运动、爱国启蒙运动的多重性质也使得它有着研究的价值,对于了解儒学在朝鲜半岛的发展过程与近代民族运动的进展也都有着相当的意义。朴殷植是朝鲜儒教界的重要人物,在朝鲜开港后的儒教宗教化活动中,他的思想也发挥着带头作用。朴殷植自幼学习传统朱子学,但在朝鲜时代后期接触了实学、西方思想、其他各家学说之后,逐渐开始关注到现实问题,培养了民族意识。面对朝鲜的难题,他提出用宗教的力量来进行解决,因为西方宗教的改革产生了巨大的积极作用,推动了科技发展和思想繁荣,使得西方各国快速走向强盛,这给予了朴殷植新的思考方向。所以他将“阳明学”作为方法,激发每个人内心的道德良知;将“大同”作为目标,形成民族共同体,对儒教进行改革的同时,促进国民修养提升,实现国家独立富强。大同教创立于日帝高压打击下的日韩合并之前,...
【文章页数】:49 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
致谢
中文摘要
摘要
第一章 绪论
1.1 研究目的与意义
1.2 文献综述
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 创新点与研究方法
第二章 朴殷植的生平和儒教思想观念
2.1 朴殷植的生平
2.2 朴殷植的儒教思想
2.2.1 儒教改革思想
2.2.2 大同思想
2.2.3 阳明学说
2.3 朴殷植的宗教观念
第三章 儒教宗教化改革之大同教
3.1 大同教的创立背景
3.2 大同教的创立动机
3.3 大同教的创立宗旨
3.4 大同教的创立
第四章 大同教的活动与评价
4.1 大同教的活动
4.1.1 .传教活动
4.1.2 .对大东学会的抗争
4.2 对大同教的评价
第五章 结论
参考文献
本文编号:3878044
【文章页数】:49 页
【学位级别】:硕士
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致谢
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摘要
第一章 绪论
1.1 研究目的与意义
1.2 文献综述
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 创新点与研究方法
第二章 朴殷植的生平和儒教思想观念
2.1 朴殷植的生平
2.2 朴殷植的儒教思想
2.2.1 儒教改革思想
2.2.2 大同思想
2.2.3 阳明学说
2.3 朴殷植的宗教观念
第三章 儒教宗教化改革之大同教
3.1 大同教的创立背景
3.2 大同教的创立动机
3.3 大同教的创立宗旨
3.4 大同教的创立
第四章 大同教的活动与评价
4.1 大同教的活动
4.1.1 .传教活动
4.1.2 .对大东学会的抗争
4.2 对大同教的评价
第五章 结论
参考文献
本文编号:3878044
本文链接:https://www.wllwen.com/zhexuezongjiaolunwen/3878044.html