论人的全面发展的当代解释及其意义

发布时间：2024-03-02 03:00

　　道德能力强调的是人与时俱来的一种能力,具体是指人们认识道德现象、理解道德规范,在面临道德问题时能够鉴别是非善恶,做出正确评判和道德选择并付诸行动的能力。本文通过对人的全面发展思想的历史追溯,人的全面发展思想的当代解释以及我国现阶段人的全面发展的现状的整理和分析,力图将马克思关于人的全面发展的理论与当代中国发展现状相结合,发现现存问题,并提出未来展望。 第一部分,对人的全面发展思想的历史追溯。回顾马克思之前的思想家关于人的全面发展思想的形成历程,对马克思关于人的全面发展思想进行梳理。 第二部分,人的全面发展的当代解释。首先,对于如何理解“人”的问题进行分析,为人的全面发展进行概念的界定。第二,就人的全面发展的内涵进行梳理。指出人的全面发展是人的平等、和谐、完整、自由的发展。 第三部分,我国现阶段人的全面发展的当代意义。指出我国在经济建设过程中与人的全面发展所产生的矛盾,探讨如何推进当代中国的人的全面发展。

【文章页数】：38 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
第一章 关于人的全面发展思想的历史追溯
    第一节 马克思之前的人的全面发展思想
    第二节 马克思关于人的全面发展思想的提出
第二章 人的全面发展的当代解释
    第一节 如何理解“人”
    第二节 人的全面发展的内涵
第三章 人的全面发展的当代意义
    第一节 当代中国经济建设与人的全面发展的矛盾
    第二节 如何推进当代中国的人的全面发展
总结
参考文献
致谢



本文编号：3916224