马克思本体论思想研究
【文章页数】:192 页
【学位级别】:博士
【部分图文】:
图1高校日常思想政治教育实践机制模型
三、马克思实践本体论下的高校日常思想政治教育实践机制高校日常思想政治教育集思想教育、事务管理和咨询服务于一体,必须紧紧围绕学生这一中心,根植于学生的生活实践。其以实践为中介,将学生的思想认知和行为素养有机地统一和连接起来,包含了由内而外和由外而内两个重要的教育实践过程,符合从实践....
哲学界动态“马克思的本体论思想及其当代意义”全国研讨会
I“马克思的本体论思想及其当代意义”全国研讨会」2(Xj2年5月8-12日,由复刁学哲学系、复刁学当代国外马克思主义研究中心和《中国社会科学》杂志社共同主办的第二届全国“马克思哲学论坛”-“马克思的本体论思想及其当代意义”全国研讨会在上海举行。全国研究马克思主义哲学的学者70余人....
面向21世纪的中国人文科学研讨会(哲学分会)附表:2002年哲学各学科学术讨论会(1)
附表:2(X)2年哲学各学科学术讨论会会议名称地点北京市主办单位纪念邓小平南方谈话发表10周年理论座谈会时间2月17日中国辩证唯物主义研究会、中共中央党校哲学部讨论要点邓小平南方谈话的重要意义《韩国实学思想史》首发式暨东亚实学讨论会3月21日l北京市中国社会科学院哲学所、首都师范....
面向21世纪的中国人文科学研讨会(哲学分会)附表:2002年哲学各学科学术讨论会(2)
附表:2(X)2年哲学各学科学术讨论会会议名称地点北京市主办单位纪念邓小平南方谈话发表10周年理论座谈会时间2月17日中国辩证唯物主义研究会、中共中央党校哲学部讨论要点邓小平南方谈话的重要意义《韩国实学思想史》首发式暨东亚实学讨论会3月21日l北京市中国社会科学院哲学所、首都师范....
本文编号:3967460
本文链接:https://www.wllwen.com/zhexuezongjiaolunwen/3967460.html