经验论与唯理论对“天赋观念”的论争

发布时间：2024-06-02 07:40

　　在西方哲学史上,对认识论问题的探求和回答构成了近代欧洲哲学的主旋律,而这一主旋律清晰地凸显出经验论与唯理论的对立、分歧和论争。二者之所以产生分歧和论争,根源于他们对认识源起和认识本质这一基本问题存在截然不同的观点。他们对这一问题的论争线索大致可展现为笛卡尔从普遍怀疑出发提出"天赋观念",洛克凭借其"白板说"强烈驳斥笛卡尔的"天赋观念",而莱布尼茨为维护唯理论基本立场对洛克思想进行反批判,同时也对笛卡尔的"天赋观念"进行完善。对这一基本问题回答的不同、分歧和论争直接导致了他们在之后认识的可能和认识标准等其它一系列认识论问题上有所区别。理清二者在认识论基本问题上的观点及其倾向,是彻底理解近代欧洲哲学的关键与根本之所在。

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【文章目录】：
一、引发论争的背景
二、笛卡尔的“天赋观念”理论
三、洛克批判笛卡尔的“天赋观念”学说
四、莱布尼茨完善“天赋观念”理论体系
五、结语



本文编号：3987026