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“人的全面发展”面临的生态困境及出路研究

发布时间:2017-09-04 13:47

  本文关键词:“人的全面发展”面临的生态困境及出路研究


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【摘要】:“人的全面发展”既是一个富有前进特性的概念,又是一个具有现实设计可能性的概念。在时代的画卷上,人们参照“人的全面发展”所提出的要求,不断地进行了探索实践。党的十八大报告提出生态文明建设要“融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程”,以更好的推进“美丽中国”的建设。本文在对“人的全面发展”这一概念进行综合探知的基础上,主要从生态维度展开对“人的全面发展”的现实分析,以求得出生态方面的主要困境,并找出相应出路。 “人的全面发展”是个广泛包容性的概念,随着人们对这一概念的推演,它的具体涵义包括人的能力、需要、社会关系、个性、人与自然的关系等多个角度的内容。关于“人的全面发展”的理论基础,马克思主义经典作家做了大量极为科学的论述,中国化马克思主义也做出了很多探讨。 分析人的全面发展的生态困境,首先要明晰人的全面发展与生态环境之间的辩证关系。人的全面发展离不开生态环境所供给人类的物质条件、精神财富。同时,人的全面发展又是人类千百年来改造生态环境的终极目标。人的全面发展与人们生息所居的生态环境紧密关联,不可分割。 长久以来,人类只顾为满足发展所需不断征服自然,造成了现今人与自然的不和谐关系。这种不和谐关系制约着人的全面发展,具体表现为人口膨胀、资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化等方面的生态困境。而这些生态困境背后也是存在多种原因的,具体包括认知局限、传统经济增长方式、传统技术的生态负效应以及不健全的生态文明制度等方面的弊端。 认清“人的全面发展”面临的生态困境及成因之后,关键是要找到一条走出困境的出路。与成因分析相对接,人的全面发展的生态出路主要在于生态价值的确立、生态经济的发展、生态科技的发展和生态文明制度建设四个方面。
【关键词】:人的全面发展 生态困境 出路
【学位授予单位】:东北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:B038
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-6
  • 目录6-7
  • 引言7-8
  • 一、“人的全面发展”的涵义及其研究的理论基础8-16
  • (一) “人的全面发展”的涵义8-12
  • (二) “人的全面发展”研究的理论基础12-16
  • 二、“人的全面发展”与生态环境的相互关系16-22
  • (一) 生态环境为人的全面发展提供必要条件16-18
  • (二) 人的全面发展是人类改造生态环境的终极目标18-22
  • 三、“人的全面发展”面临的生态困境及成因22-30
  • (一) “人的全面发展”面临的生态困境22-25
  • (二) “人的全面发展”面临生态困境的成因25-30
  • 四、破解生态困境,实现“人的全面发展”的路径选择30-38
  • (一) 树立生态价值理念30-31
  • (二) 大力发展生态经济31-33
  • (三) 大力发展有利于“人的全面发展”的生态科技33-35
  • (四) 推进生态文明制度建设35-38
  • 结论38-39
  • 参考文献39-41
  • 后记41-42
  • 在学期间公开发表论文及著作情况42

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 杨兆山;关于人的全面发展的几点认识——兼论马克思人的全面发展思想的时代价值[J];东北师大学报;2003年03期

3 杨文森;《德意志意识形态》与人的全面发展[J];福建师大福清分校学报;2003年S1期

4 吴向东;对人的全面发展内涵的解释[J];教学与研究;2004年01期

5 扈中平;“人的全面发展”内涵新析[J];教育研究;2005年05期

6 韩庆祥;人的全面发展理论及其当代意义[J];科学社会主义;2004年01期

7 俞吾金;也谈“人的全面发展”问题[J];毛泽东邓小平理论研究;2004年01期

8 李璞玉;;试论中国化马克思主义的人的全面发展理论[J];马克思主义与现实;2008年01期

9 杨芷英;论人的全面发展与社会主义和谐社会的构建[J];马克思主义研究;2005年03期

10 孙正聿;人的全面发展与当代中国 人的解放的旨趣、历程和尺度——关于马克思人的全面发展学说的思考[J];学术月刊;2002年01期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 姚巧华;马克思主义人的自由全面发展理论中国化历史进程研究[D];南开大学;2009年



本文编号:791912

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