国外高校教师的职称结构

发布时间：2017-10-12 01:01

  本文关键词：国外高校教师的职称结构

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【摘要】：正 国外高校教师职称结构的共同特征和趋势是:(一)教授、副教授在整个教师队伍中所占比例较大,高的占教师总数的50%以上,低的达30%以上。(二)国外发达国家高等教育事业大发展的时期已过,对教师的要求逐步提高,讲师已成为高校正式教师的最低职位。大学教师必须具有研究生学历,美、法、联邦德国等国教师必须具有博士学位。助教已成为学校的临时、非正式的教师。教师的职称趋向减少层次,只设教授和讲师作为高校正式教师。(三)英、法、德、匈牙利
【关键词】： 国外高校;职称结构;博士学位;中所;退休年龄;江苏高教;
【正文快照】： 国外高校教师职称结构的共‘同特征和趋势是:(一)教授、 副教授在整个教师队伍中所占比:例较大,高的占教师总数的5。%‘以上,低的达30%以上。(二)国 外发达国家高等教育事业大发展 的时期已过,对教师的要求逐步 提高,讲师已成为高校正式教师 的最低职位。大学教师必须具有}{研

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