年龄、学历、职称对高校教师学术成果影响的分析
本文关键词：年龄、学历、职称对高校教师学术成果影响的分析
【摘要】：学术成果既反映高校教师的综合业务水平 ,又是衡量高校综合实力的重要方面 ,所以高校及其教师都非常重视学术成果。学术成果的取得与年龄、学历、职称有着不可分割的联系。本文以随机抽取 1 3 6名某大学社科类教师为样本 ,在采集大量数据的基础上 ,就年龄、学历、职称对高校教师学术成果影响进行分析。分析显示 :高学历、高职称、中老年教师是学术成果高产出群体 ,也是高校获取学术成果的中坚力量 ,进而提出成果鉴定更为科学的一些建议
【作者单位】： 浙江大学 浙江大学
【基金】：教育部人文社科“十五”规划项目 (2 0 0 2年 )课题的部分研究成果内容
【分类号】：G645.1
【正文快照】： 学术成果有多种表现形式 ,本文所指的学术成果主要包括公开发表的论文、公开出版的学术著作和正式承担的科研课题三部分 ,这三项指标在较大程度上既反映了高校教师的综合业务水平 ,也是衡量一个高校的整体学术水平 ,同时也是全国高校综合实力排名的主要指标之一。为了研究年
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，本文编号：1274382
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