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中小学教师正高职称评审政策研究

发布时间:2017-04-29 23:08

  本文关键词:中小学教师正高职称评审政策研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:文章研究国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中的一项重大设置——"中小学设置正高级教师职称"的启动与评审。文章主要分析评审中的重点、难点和亮点。对评审中可能出现的若干敏感而尖锐问题,提出独立见解。
【作者单位】: 湛江师范学院教育科学学院;(意大利)世界教育系统协会;
【关键词】中小学 教师 正高职称 评审 教育管理
【分类号】:G635.1
【正文快照】: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)去年8月颁布,[1]对于广大中小学教师来说,其中最光芒耀眼之处是,“中小学设置正高级教师职务(职称)”被首次列入正式的国家文件。这是中小学教师队伍建设中的一项重大创举,也是解放60多年中小学教师职称

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本文编号:335774

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