专科学校教师职称制度现状探析

发布时间：2017-05-12 23:00

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【摘要】：本文概述了专科学校职称制度现状,分析了专科学校职称制度存在的主要问题,提出了加强专科学校教师职称管理的对策。要向重科研、重教学转变;向学历与业绩并重转变;推行教师聘任制,进行动态管理;改革专科学校教师工资制度;取消编制管理。
【作者单位】： 西北税务学校;
【关键词】： 专科学校 教师职称 师资建设 现状 对策
【分类号】：G451
【正文快照】： 教师职称是评定学校教师专业技术资格的标准,衡量教师专业技术水平的依据。专科学校教师职称是职称的一个分支,专科学校教师职称评审工作是对教师专业技术水平的评价,它关系到专科学校教师的培养,也关系到整个专科学校的发展。因此,研究专科学校职称制度,研究符合专科学校实际

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本文编号：361000