高职教师职称评定管理工作策略革新
本文关键词:高职教师职称评定管理工作策略革新
【摘要】:教师职称评定工作要遵循管理的一般原则和方法,必然要制定包括选择什么样的评定目标导向、提供哪些评定条件设置、如何设计评定程序、冲突协调机制怎么安排等系列管理决策。该文立足现实,围绕"程序正义"的核心理论,分析职称评定管理工作存在的问题及原因,从科学设岗、合理设置评审条件以及管理机制创新等三个方面提出了革新策略。
【作者单位】: 天津中德职业技术学院经贸管理学院管理系;
【关键词】: 高职院校 职称评定 实体公正 程序正义
【分类号】:G717
【正文快照】: 教师职称评定管理,作为高职院校师资管理一项重要工作,通过多年来的运行,为我国高职院校师资遴选、分类和评价做出了重要贡献。近年来,随着高职院校的人员管理方式逐步从传统的“人事”向“人力资源管理”过渡,职称评审也不断走向科学化和规范化,原来的职称评审策略越来越受到
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本文编号:652281
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