职称评审中教学、科研绩效评价的替代性实证研究

发布时间：2017-12-10 16:05

  本文关键词：职称评审中教学、科研绩效评价的替代性实证研究

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【摘要】：本文论述了高校教师职称评审过程中教学、科研绩效评价替代性的关系,给出了教学、科研工作绩效评价替代性的定义,不同的职称评审模式与替代性等。最后通过实证分析验证了教学、科研绩效评价权重变化对替代性强度与替代性范围的影响。
【作者单位】： 西安交通大学管理学院 西安交通大学管理学院
【分类号】：G647.2
【正文快照】： 1引言在职称评审过程中,以教师总的工作绩效为主要评价指标。作为每个被评审者的教师,都希望自己占有优势的工作绩效在评审中有更大的权重,并得到认同,以使总的工作绩效更具优势。换句话说,希望自己占有优势的工作绩效在总绩效中能够更大程度地替代不占优势的工作绩效。作为

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本文编号：1275057