吉林省中小学教师职称制度改革试点工作将全面启动

发布时间：2018-06-16 12:08

  本文选题：教师职称 + 教师职务制度　； 参考：《劳动保障世界》2012年08期

【摘要】：正日前,记者从吉林省职称工作会议上获悉,今年吉林省计划开展中小学教师职称制度改革试点,改革之后,拟统一中小学教师职称级别,将在中小学设立正高级教师职称级别。改革试点将利用一年左右时间完成"我省将于今年全面启动中小学教师职称制度改革试点工作,在全省建立统一的中小学教师职务制度。"吉林省人社厅副厅长杨汝涛在会上表示,改革试点开展时间将在党的十八大后。据介绍,这次改革试点将制定新的职称(职务)评价标准条件,实现与事业单位岗位聘用制度的有效衔接。据吉林省人社厅的工作人员透露,吉林省
[Abstract]:Just a few days ago, the reporter learned from the Jilin Provincial Professional title work Conference that this year Jilin Province plans to launch a pilot reform of the primary and secondary school teachers' title system. After the reform, it is planned to unify the grade of primary and secondary school teachers' professional titles. The grade of senior teacher will be established in primary and secondary schools. The pilot reform will take about a year to complete, "our province will comprehensively start the pilot work of the reform of primary and secondary school teachers' professional title system this year, and establish a unified primary and secondary school teacher job system in the province." Yang Rutao, deputy director of the people's Department of Social Affairs of Jilin Province, said at the meeting that the pilot reform would take place after the 18th CPC National Congress. It is reported that the pilot reform will formulate new job title (post) evaluation standard conditions, and realize the effective link with the post employment system of public institutions. According to a staff member of the Jilin Provincial people's Department of Social Affairs, Jilin Province
【分类号】：G639.2

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张锦文;;“讲师”与bLECTURER之别[J];湖北电大学刊;1996年03期

2 王琳琳;王龙;;周口市武术学校教师现状调查[J];周口师范学院学报;2008年02期

3 方卫星;;论教师职称评聘分开是教师的一项重要权益[J];中国商界(下半月);2008年12期

4 吴宗斌;;高职院校师资队伍建设现状及对策研究[J];哈尔滨职业技术学院学报;2008年05期

5 沈爱明;;中医专业教师如何通过说课[J];卫生职业教育;2009年04期

6 毕朝晖;;高级教师职称要打破终身制[J];湖北教育(时政新闻);2009年03期

7 刘瑛;;浅谈对“双师型”高校教师的理解[J];科技广场;2009年04期

8 ;我省九百余名教师获讲师职称[J];四川教育;1982年12期

9 ;2009年中小学教师职称制度改革将在三省市试点[J];教育发展研究;2009年04期

10 朱宗明;;我看教师专业化成长培养[J];中学语文;2009年27期

相关会议论文 前10条

1 黄志文;;学校教师科研现状调查和相关因素分析[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（三）[C];2009年

2 李栋学;;关于职教师资队伍建设中几个问题的思考[A];科学发展 和谐社会 职教创新——中国职业技术教育学会2005年学术年会论文集[C];2005年

3 郑旗;;中小学体育教师工作压力状况及其影响因素研究[A];第八届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C];2007年

4 郑旗;;《体育与健康》课程标准实施中教师对继续教育的需求研究[A];第七届全国体育科学大会论文集[C];2004年

5 邓玲;;论基于工作过程课程的高职教师“双师素质”培养[A];中国交通教育研究会2008年度交通教育科学优秀论文集[C];2009年

6 杨应元;;民办教师评价体系[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

7 尤庆华;;职业学校“双师型”教师培养的研究与实践[A];中国交通教育研究会2008年度交通教育科学优秀论文集[C];2009年

8 宁连华;;新课程背景下高中数学教师教学知识的调查研究[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年

9 ;积极稳妥地推进我校人事制度改革[A];全国纺织教育学会纺织教育交流会议文集[C];2004年

10 张春元;;提高农村高中中青年教师科研素质的研究[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第二卷）[C];2005年

相关重要报纸文章 前10条

1 曹奕　缪志聪;常州首创教师职称网络评审[N];江苏教育报;2011年

2 ;警惕教师职称评审中的腐败[N];河北日报;2003年

3 河南省济源市大峪镇中心学校 李舒文;“小高高”教师职称身份需明确[N];中国教育报;2011年

4 姜永杰;武汉船院教师职称、薪酬与课堂教学质量挂钩[N];湖北科技报;2004年

5 本报记者 郑晔;宝鸡教师职称改革起步好[N];宝鸡日报;2009年

6 通讯员 李友学 张先锋;我市规范中小学教师职称评审工作[N];黄冈日报;2007年

7 江苏省南通第一中学 吴洪华;让“和谐”与“有效”结伴而行[N];成才导报.教育周刊;2008年

8 谢荣庆;完善教师职称评审制度的法律思考[N];中国教师报;2004年

9 冯登科　陈艳梅;中小学教师职称有了正高级[N];宝鸡日报;2009年

10 罗仲尤、胡琼;湖大：学生评教结果直接影响教师职称晋升[N];光明日报;2002年

相关硕士学位论文 前10条

1 陈珍;基于人才队伍建设的高校教师职称量化评价体系研究[D];重庆医科大学;2010年

2 刘立明;学缘关系对大学教师职称升迁的影响研究[D];湖南农业大学;2008年

3 张勇;四川职业技术学院教学过程管理信息平台系统架构设计[D];电子科技大学;2009年

4 吴晓俊;当前高校部分教师浮躁之风的表现、成因及对策研究[D];天津大学;2004年

5 齐淑娟;教师创造力内隐观的调查研究[D];首都师范大学;2007年

6 夏雪;长春市朝阳区公立初级中学师资差异的调查及思考[D];东北师范大学;2006年

7 孙福兵;高校教师职称制度研究[D];山东师范大学;2008年

8 杨雪珍;高校教师职称评定行为研究[D];苏州大学;2007年

9 徐t，

本文编号：2026603