高等职业院校教师职称评审弊端及改革

发布时间：2017-05-03 14:00

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【摘要】：目前我国高职院校教师职称评审存在着许多弊端,与高职院校的培养目标、市场定位和教学模式等都存在背离之处。改革高职院校教师的职称评审制度,应从评审政策、评审标准及评审指标体系、评审过程、评审方式等方面入手,从而推动高职院校教师职称评审工作的健康发展,使高职院校教师的职称评审能够适应我国高职院校整体发展的战略要求。
【作者单位】： 甘肃林业职业技术学院;
【关键词】： 高职院校 职称评审 弊端 改革
【分类号】：G717.2
【正文快照】： 近年来,随着我国高等教育改革发展稳步推进,高职院校取得蓬勃发展,高职院校的教育质量直接影响着高等教育的发展。教师作为教育教学活动的组织者和实践者,对高职院校整体教育质量和教学效果起着关键作用。而职称是教师学识水平、科研能力和教学业绩的体现,职称评审是对教师专

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