基于诊所式教学方法的法理学课程教学改革探讨

发布时间：2017-10-14 23:07

  本文关键词：基于诊所式教学方法的法理学课程教学改革探讨

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【摘要】：现行本科法理学课程教学存在课程设置不合理、教材混乱、讲授内容不一、教学模式和考核模式比较单一等问题。因此,应该对法理学的课程教学进行改革。对法理学的课程教学改革,可以通过改变法理学课程的设置和考核方式,改变课程教学理念,以及重视课堂教学模式的改革,在教学过程中灵活运用诊所式教学方法的形式展开。
【作者单位】： 西南林业大学党委宣传部;厦门大学法学院;
【关键词】： 诊所式教学方法 法理学课程教学
【基金】：西南林业大学2013年教育科学研究立项课题(yb201334)
【分类号】：G642;D90-4
【正文快照】： 法理学是法学本科专业的一门重要基础课程和核心课程。然而,在学习法理学时,经常有本科生抱怨法理学课程难学,内容空洞抽象。同时,学生们经常表现出不知道法理学课程要解决什么问题,对学习法理学的必要性感到疑惑。在此情况下,他们很难真正领会法理学知识的精髓。这种现状的出

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本文编号：1033684