理工类院校法学专业本科“职业专题式”教学技术的价值及其应用

发布时间：2017-11-26 01:01

  本文关键词：理工类院校法学专业本科“职业专题式”教学技术的价值及其应用

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【摘要】：针对理工类院校法学专业的发展困境,可尝试重视培养法学毕业生毕业"出口"为主的"职业专题式"教学技术的解决方案。其要点是,发挥法学学生的主观能动性,提升任课教师在准确认知专业出口方向基础上的把控课程内容的综合能力,构建合理的对应性法学专题教学模拟情境,建立真实有效的实习基地,在任课教师与学生的良性互动教学过程中尽量缩小高校教学与社会真实需求的差距,让法学专业本科毕业生在坚守廉洁自律的同时能尽快担当起所在岗位的职业角色。
【作者单位】： 齐鲁工业大学文法学院法律系;
【基金】：山东省社科规划研究项目“中国廉政法治教育制度研究”(14CXJJ04),主持人:宋世勇
【分类号】：D90-4;G642
【正文快照】： 一、中国法学教育与就业现状分析法学在中国的高等教育中占据了重要的地位。法学专业在我国高校中分布很广,有纯粹的政法高校,有综合大学中的法学院或法律系,也有一般大学或学院的法律教研室等。每年各高校为国家培养了从专科到研究生不同层次的大量的法学专业人才,可以说贡献

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本文编号：1227973