地方高校法学本科职业化教育模式的探索与实践——以湖南人文科技学院为例

发布时间：2017-12-01 11:20

  本文关键词：地方高校法学本科职业化教育模式的探索与实践——以湖南人文科技学院为例

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【摘要】：应用型人才培养目标的定位决定了地方高校本科教育应高度重视学生职业能力的培养,这也为我们法学教学改革指明了方向。但传统的法学本科教育并没有理顺专业教育与职业教育的关系,普遍偏重于专业知识的传授,而忽视了学生实践技能及职业能力的培养,以致培养的学生难以适应社会的需求。文章以湖南人文科技学院为例,在对地方高校法学教育培养现状进行深入调查的基础上,提出了基于职业能力培养视角的法学实践教学改革的途径和对策,以期对法学应用型人才的培养带来启发
【作者单位】： 湖南人文科技学院法学院;
【基金】：湖南省普通高等学校教学改革研究课题《转型发展背景下地方高校实践教学创新研究——以法学本科教育的职业化与专业化的区别为视角》(湘教通〔2015〕291号505)
【分类号】：G642;D90-4
【正文快照】： 一、地方高校传统法学本科人才培养模式存在的问题 改革开放30多年来,在依法治国方略的推动下,地方高校法学本科教育有了长足的发展,取得了显著的进步和成就。然而,长期以来,很多地方高校法学本科人才培养方案由于目标定位模糊,缺乏自主性和创新性,基本上照搬了国内一些著名

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本文编号：1240929