论案例教学法在工程法教学中的运用

发布时间：2017-12-08 11:33

  本文关键词：论案例教学法在工程法教学中的运用

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【摘要】：案例教学法是法学教育中的重要教学方法,它对于培养学生的分析能力和解决实际问题的能力有着明显的效用。工程法系调整工程关系的法律规范总称,是各项法律在建设工程领域的具体应用,涉及建设工程规划与审批、建设项目招标投标、劳动合同、工程质量管理、环境保护诸方面法律。因工程法具有系统性、复杂性、较强的专业技术性及特殊的标准规范等特点,采用案例教学对于工程法的教学尤显重要。选用真实的建设工程案例,结合建设工程标准规范及特殊规定,以解决建设工程问题为导向,运用讲授与讨论相结合的形式,能够有效提高学生运用工程法律的能力。
【作者单位】： 长沙理工大学文法学院;
【基金】：长沙理工大学2015年学位与研究生教育教学改革课题“湖南省属高校法律硕士教学案例库建设研究——以长沙理工大学为例”
【分类号】：D90-4;G642.4
【正文快照】： 自从美国哈佛大学法学院推行案例教学法取得巨大成功以来,案例教学法在世界各国高校的法学教育中一直备受推崇。相较于传统的讲授为主的教学模式,案例教学有其独特的功能。从逻辑运用的视角来看,法律案例教学方法注重归纳推理,在美国、英国等判例法国家广泛运用,实践证明案例

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本文编号：1266236