当前位置:主页 > 法律论文 > 法理论文 >

社会组织在法治社会建设中的作用与实现路径

发布时间:2018-09-10 17:53
【摘要】:正党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中指出要"发挥人民团体和社会组织在法治社会建设中的积极作用。"这是法治国家、法治政府和法治社会"一体化建设"的重要举措。那么,社会组织在法治社会建设中具有何种地位?能发挥什么作用?这些作用发挥的具体路径又是什么?这些都是在法治社会建设中应认真思考与探索的。一、社会组织在法治社会建设
[Abstract]:In the Decision of the Central Committee of the Communist Party of China on Several Major Issues Concerning Promoting the Rule of Law in an All-round Way adopted by the Fourth Plenary Session of the Eighteenth Central Committee of the Party, it is pointed out that it is necessary to "give full play to the positive role of the people's organizations and social organizations in the construction of a society ruled by law." This is an important measure for a country ruled by What position does the social organization play in the construction of a society ruled by law? What role can it play? What specific ways do these roles play? All these should be carefully considered and explored in the construction of a society ruled by law.
【作者单位】: 中共南通市委党校;
【基金】:南通市社科基金2015年度一般课题(2015BNT021)阶段性成果
【分类号】:D920.0

【相似文献】

相关期刊论文 前2条

1 曾玲,谭保华;班导师制与班主任制的比较分析[J];台声.新视角;2005年01期

2 ;[J];;年期

相关重要报纸文章 前10条

1 苏州工业园区东沙湖学校 何积培;心系学生,让班主任的工作更精彩[N];山西青年报;2014年

2 特约记者 田小川邋通讯员 何文诗;双班主任制提升退伍军人培训质量[N];人民铁道;2008年

3 记者 王晶 通讯员 黄海;教授也当班主任[N];湖北日报;2010年

4 记者 程墨 罗曼;襄樊学院政策引导教师当班主任[N];中国教育报;2010年

5 江苏省张家港市常青藤实验中学校长 秦力;校本评价构建教师专业发展导航图[N];中国教育报;2012年

6 周统建 游金平;“断奶期”的人文关怀[N];中国教育报;2002年

7 崔晓晖;素质教育实验班的激情实践[N];中国教育报;2003年

8 尹萍;全员育人 全程育人 全方位育人[N];济南日报;2011年

9 本报记者 李功毅 唐景莉 通讯员 姜晨;不再让学生远远望着老师[N];中国教育报;2014年

10 朱晓忠 贾献华;农村普高怎么办[N];金华日报;2006年

相关硕士学位论文 前3条

1 赵静;论“班主任制”[D];华东师范大学;2008年

2 陈佳;班主任工作渗透生命教育的案例分析[D];湖南师范大学;2014年

3 顾方文;首席班主任制:农村中学班主任管理的创新[D];山东师范大学;2006年



本文编号:2235181

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/falvlunwen/falilunwen/2235181.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户34327***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com