美国法学教育现状及其借鉴

发布时间：2021-05-31 21:16

　　习近平总书记曾在考察中国政法大学时提出了加强对高素质法律人才培养的要求,随后全社会对我国法学教育的改革完善进行了广泛讨论和积极探索。美国法学教育在世界范围内享有美誉,文章从美国法学教育的现状入手,介绍了美国法学教育的体制和教学方法及其法律职业体系,提出了美国法学教育对中国法学教育的可借鉴之处:即应当定位于培养高素质的精英法律人才教育模式和培养法科学生的问题意识、职业道德和敬业精神等,从而实现当前中国法学教育改革进一步深化的目标。 

【文章来源】：乐山师范学院学报. 2020,35(07)

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
一、美国法学教育的基本架构
    (一)美国法学教育的一元化模式
    (二)美国法学院的教学方式及教学法
        1. 法律诊所项目
        2. 苏格拉底教学法与案例教学法
二、美国法学教育的效果评价
    (一)对教学文化的评价
    (二)对课堂教学的评价
    (三)对法律诊所的评价
三、美国法学教育与司法实务的衔接
    (一)美国的法检系统及招录制度
    (二)法学院教育与法律职业的联系
四、对中国法学教育的借鉴意义
    (一)法律人才精英教育模式的确立
    (二)培养具有通识教育知识基础的法律人才
    (三)法律人才的问题意识培养
    (四)法律人才的职业道德和敬业精神的树立


【参考文献】：
期刊论文
[1]美国经验启示下我国法学教育改革的路径探索[J]. 李响.  学位与研究生教育. 2014(07)
[2]美国法学教育和法律职业养成[J]. Judith A.McMorrow.  法学家. 2009(06)
[3]美国法学教育特征分析[J]. 杨莉,王晓阳.  清华大学教育研究. 2001(02)



本文编号：3208991