VR在法学职业教育实践教学中的应用及对策分析

发布时间：2021-11-17 19:04

　　随着互联网信息技术的发展,高校教育数字化,在法学职业教育中传统的模拟法庭模式无法满足信息时代市场对法学生的需求。依托VR技术深化改革职业教育实践模式,将传统校内校外实训基地与虚拟现实实践结合,积极构建实训实验基地,满足实践教学需求。本文首先指出法学职业教育实践教学传统教学方式的不足,然后介绍VR技术在法学职业教育实践教学中的应用,并从教学实际出发提出相应的对策,通过构建VR虚拟仿真训练,提高学生的积极主动性,提升他们的专业素养和职业能力。 

【文章来源】：法制博览. 2020,(34)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、法学职业教育实践教学传统教学方式的不足
    （一）传统模拟法庭教学程序化
    （二）传统实践教学内容与现实脱节
二、VR在法学职业教育实践教学的应用
    （一）互联网信息技术创新发展的推动
    （二）VR虚拟仿真技术的优势应用
三、VR在法学职业教学实践中应用对策
    （一）案例选择
    （二）角色分配
    （三）课程设置
四、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]模拟法庭教学法的困境与出路研究[J]. 安勇华.  榆林学院学报. 2019(04)
[2]VR式模拟法庭：对模拟法庭的一种社会学改良[J]. 王鹏祥,陈军峰.  周口师范学院学报. 2019(04)
[3]VR在法学职业教育实践教学应用前景之分析[J]. 李俊,彭丽明.  知识经济. 2019(15)
[4]VR技术在职业教育领域应用场景及展望探讨[J]. 舒忠.  经贸实践. 2018(18)
[5]VR在教育中的应用及存在的问题与对策[J]. 魏智慧.  信息与电脑(理论版). 2017(13)
[6]开放教育法学专业网上模拟法庭建设初探[J]. 陈黎.  山东农业工程学院学报. 2017(06)
[7]浅议高校数字化模拟法庭实验室建设[J]. 王娜.  实验室研究与探索. 2015(12)



本文编号：3501495