论“本硕博”研讨式法学教学模式的建构
发布时间:2022-01-27 18:52
以研讨式教学模式为基础,以法科学生临场口才的训练、应变能力的提高以及"技术型"法律思维的养成为宗旨,"本硕博"研讨式法学教学模式将成为我国法学教学方式变革的新选择。建构"本硕博"研讨式法学教学模式既是我国法学教学改革的内在要求,也是法科学生成长成才的现实需要。域外Seminar课程的经验借鉴将有助于我国"本硕博"研讨式法学教学模式的本土化建构,只要我国建构"本硕博"研讨式法学教学模式的指导思想、基本前提与实施步骤得以贯彻落实,历经摸索、自创与尝试三阶段的"本硕博"研讨式法学教学模式必将日臻成熟。
【文章来源】:曲靖师范学院学报. 2020,39(04)
【文章页数】:4 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]英国法律教育中的教学法及启示[J]. 车雷. 法制与社会. 2009(36)
[2]Seminar源流及对当前法学教育的意义[J]. 雷安军. 福建论坛(社科教育版). 2007(02)
[3]研讨式教学模式评析[J]. 胡新宇,谭运进. 科技创业月刊. 2006(04)
[4]本科Seminar课程教学的综合分析[J]. 李蓓. 教育与现代化. 2003(04)
[5]《司法文书学》研讨式教学和学生综合能力的培养[J]. 刘滨滨. 中州大学学报. 2002(01)
本文编号:3612909
【文章来源】:曲靖师范学院学报. 2020,39(04)
【文章页数】:4 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]英国法律教育中的教学法及启示[J]. 车雷. 法制与社会. 2009(36)
[2]Seminar源流及对当前法学教育的意义[J]. 雷安军. 福建论坛(社科教育版). 2007(02)
[3]研讨式教学模式评析[J]. 胡新宇,谭运进. 科技创业月刊. 2006(04)
[4]本科Seminar课程教学的综合分析[J]. 李蓓. 教育与现代化. 2003(04)
[5]《司法文书学》研讨式教学和学生综合能力的培养[J]. 刘滨滨. 中州大学学报. 2002(01)
本文编号:3612909
本文链接:https://www.wllwen.com/falvlunwen/falilunwen/3612909.html