法学课程中思想政治教育元素挖掘探究——以司法案例的运用为例
发布时间:2024-02-18 04:30
法学学科具有天然的育人功能,是高校思想政治教育的重要载体。以案说法是法学专业教育中常见的实践教学形式,很多司法案例的审判思路,承载着社会主义核心价值观的主要内容,并在促进社会主流意识形态形成中发挥积极作用,蕴含着丰富的思想政治教育元素。如果能在案例选取、总结评价等环节精心设计、充分准备,必能发挥其优势,实现法学课程与思想政治理论课程同向同行。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、司法案例中思想政治教育元素挖掘的价值
(一)司法案例教学体现法学学科的育人功能
(二)司法案例教学承载社会主义核心价值观的主要内容
(三)司法案例教学有助于引导形成积极的社会主流意识形态
二、司法案例中思想政治教育元素挖掘探索
(一)联合法学专业课与思想政治理论课教师共解课程思政之惑
(二)选取具有典型性、争议性、影响性和教育性的案例
(三)设计广泛参与、引人注目的司法案例阐释环节
(四)准确提炼司法案例的教育价值
三、典型司法案例运用的启示与思考
本文编号:3901903
【文章页数】:5 页
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一、司法案例中思想政治教育元素挖掘的价值
(一)司法案例教学体现法学学科的育人功能
(二)司法案例教学承载社会主义核心价值观的主要内容
(三)司法案例教学有助于引导形成积极的社会主流意识形态
二、司法案例中思想政治教育元素挖掘探索
(一)联合法学专业课与思想政治理论课教师共解课程思政之惑
(二)选取具有典型性、争议性、影响性和教育性的案例
(三)设计广泛参与、引人注目的司法案例阐释环节
(四)准确提炼司法案例的教育价值
三、典型司法案例运用的启示与思考
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