经管专业法学类课程思政“三环导入”实践路径探析
发布时间:2024-04-02 06:45
课程思政是加强高校思想政治工作的需要,是落实教书育人主体责任,确保"三全育人"要求实现的重要推动力。从经管专业学生专业素质培养的角度出发,探索法学类课程思政"三环导入"的实践路径。按照"是什么——为什么——怎么样"的教学设计思路,从法律文本解释入手,过渡到法律价值引导,上升到立法实践回归,形成"事实逻辑——价值逻辑——实践逻辑"的三环,实现"提高法治素养——铸就法治精神——树立法治信仰"的法学类课程思政目标和经管专业人才培养目标。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、经管专业法学类课程思政的特点分析
1.世界观与方法论的统一。
2.历史性和现代性的统一。
3.本土性和世界性的统一。
4.事实性和价值性的统一。
二、经管专业法学类课程思政“三环导入”的路径解析
三、经管专业法学类课程思政三环导入的路径实践——以“善意取得法律制度”为例
本文编号:3945979
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一、经管专业法学类课程思政的特点分析
1.世界观与方法论的统一。
2.历史性和现代性的统一。
3.本土性和世界性的统一。
4.事实性和价值性的统一。
二、经管专业法学类课程思政“三环导入”的路径解析
三、经管专业法学类课程思政三环导入的路径实践——以“善意取得法律制度”为例
本文编号:3945979
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