民办高校应用型法学人才培养的思考与建议

发布时间：2024-06-11 23:29

　　法学专业需要大量教育资源的投入,但民办高校因自身条件所限,存在人才培养方案与人才培养目标不符、师资队伍薄弱、学生综合素质较低等问题。需要在明确知识、技能和思维的关系,理论教学与实践教学的关系和德与识的关系后制定合适的人才培养方案、打造专业教师团队、构建模块化课程体系、打造情景式实践课程以及采取多元化考核模式加以改革,弥补短板。

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【文章目录】：
1 民办院校法学专业本科人才培养现状
    1.1 培养方案无法支撑人才培养目标
    1.2 师资力量限制人才培养目标的达成
    1.3 学生能力无法达成培养目标
2 民办高校应用型法律人才培养需要厘清的几个关系
    2.1 知识、技能和思维的关系
    2.2 理论与实践的关系
    2.3 识与德的关系
3 民办高校应用型法学专业人才培养模式的构建
    3.1 以法律思维培养为核心,制定有地域特色的人才培养方案
    3.2 引进社会力量,打造实践课程教学团队
    3.3 构建模块化课程体系
    3.4 以情景为线索,打造实践课程
    3.5 采用多元化的考核方式



本文编号：3992875