法理学课程教学困境与本科法学人才培养问题探讨

发布时间：2025-02-08 13:08

　　 法理学作为法学本科专业基础理论课,在课程设置中,无论从课时量,还是该门课程的开设时间来评估,都表明了法理学作为法学教育主干课程在法学人才培养中的重要地位。然而现实情况是,各高校在法学本科生的法理学课程开设规划与教学模式上常常会陷入困境,最后导致该门课程的教学目标往往难以真正实现。立足于教学实践,完善教育理念,创新教学模式,改变教与学的困扰状态,是法学人才培养的客观需要。

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【文章目录】：
一、法学本科人才培养方案对《法理学》课程的定位与教学现状
    (一)《法理学》课程的定位
    (二)《法理学》课程在法学本科人才培养中开设的惯例与现状
二、《法理学》课程教学困扰分析
    (一)教材使用困扰
    (二)课程教学方法困扰
三、《法理学》课程教学改进的思考
    (一)教学大纲制定的观念转变及与参考教材的衔接
    (二)教学方法与学情分析的思考



本文编号：4031571