现代警察职业素质提升对策

发布时间：2017-03-30 17:00

  本文关键词：现代警察职业素质提升对策，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目前，面对新时期，我国警察的职能已经转变为了“以人为本”的公平正义执法者。对于一个国家来说，警察是保护公民权利、促进社会安定、和谐的重要支柱和力量。在市场经济发展迅速的今天，警察的职能也在逐渐进展和变化。现代警察并不属于暴力者、限制者或者控制者，而是我国人民的服务者、保护者。随着我国加入WTO，市场经济发展速度非常快，信息全球化、金融全球化等时代背景，这些情况对我国警察的职业素质提出了最新的素质提升要求。因此，作者在对警察职业素质的内涵以及警察的职业特征阐述的基础上，结合现代经济背景环境，运用Dematel法阐述警察职业素质的影响因素。同时，分析了我国现代警察职业素质现状。通过社会角度、经济角度、人权角度以及科技角度，来阐述时代发展对警察职业素质的新要求。探寻我国警察职业素质存在的问题，并指出我国警察职业素质培养存在的偏误；其次，通过总结、比较与借鉴发达国家职业素质培养的经验，把握警察职业素质培养的时代特征。最后，通过分析、梳理我国警察职业素质培养的历史，在次基础上，提出培养我国现代警察职业素质的策略，包括重塑我国警察的稳定价值观、重构警察职业素质培养模式等具体对策。 具体地，本研究总共是六个章节。首先，第一章节为本研究的绪论章节，在这一章中作者主要对选题背景、研究意义，以及本文的研究方法、主要研究内容和创新点进行了详细的阐述；第二章为相关理论概述，在此章节中作者主要阐述了警察职业素质的含义理解，以及警察的素质特征、职业素质构成要素以及警察职业素质的培育模式，为本文的实践研究奠定了理论基础；在第三部分中，作者详细阐释了我国现代警察职业素质现状，并找到了我国现代警察的职业素质方面存在的问题；在第四部分中，，作者根据现代警察职业素质的现状，基于Dematel方法对现代警察素质的影响因素进行分析，并得出综合评价。在第五部分中，作者提出了促进我国现代警察职业素质的提升路径和策略，旨在通过多样化的方式来提升我国警察的进一步发展；最后，在第六部分中作者对本研究进行了总结，也同时对未来的进一步研究进行了展望和规划。
【关键词】：现代警察 市场经济 职业素质 培养
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D631.15
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第1章 绪论9-13
• 1.1 选题背景9-10
• 1.2 研究意义10-11
• 1.3 研究方法11
• 1.4 主要研究内容11-12
• 1.5 论文创新点12-13
• 第2章 相关研究理论13-22
• 2.1 警察职业素质内涵13-15
• 2.1.1 警察职业素质的涵义理解13
• 2.1.2 现代警察的职业特征13-15
• 2.2 警察职业素质的主要内容构成15-16
• 2.3 警察职业素质的培养模式16-17
• 2.4 全球发达国家（地区）经验借鉴与比较启示17-22
• 2.4.1 主要发达国家经验借鉴17-20
• 2.4.境外经验的比较与启示20-22
• 第3章 我国现代警察职业素质现状及问题分析22-30
• 3.1 我国现代警察的角色定位22
• 3.2 时代发展对现代警察职业素质的要求22-26
• 3.2.1 社会角度的新要求22-23
• 3.2.2 人权角度的新要求23-25
• 3.2.3 科技角度的新要求25-26
• 3.3 我国现代警察的职业素质现状分析26-28
• 3.4 我国现代警察的职业素质方面存在的问题28-30
• 3.4.1 现代警察的执法意识不够端正、执行力不强28
• 3.4.2 在警务执行方面态度比较冷淡，对群众的人文关怀不够28
• 3.4.3 现代警察的专业技术知识不够28-29
• 3.4.4 忽视警察的培训和教学流程规范29
• 3.4.5 现代警察对技术实践能力缺乏重视29-30
• 第4章 基于 Dematel 方法的现代警察素质影响因素分析30-36
• 4.1 影响现代警察素质的相关因素归纳30-31
• 4.2 Dematel 综合影响矩阵构建31-34
• 4.2.1 Dematel 直接影响矩阵构建31-32
• 4.2.2 Dematel 综合影响矩阵构建32-34
• 4.3 基于 Dematel 方法的现代警察素质影响因素分析34-36
• 第5章 现代警察职业素质提升对策36-40
• 5.1 加大对警察职业素质培育的政策支持——形成更多的警察职业素质实用人才36
• 5.2 应用综合培养模式——适应现代化实情，促进实战能力36-37
• 5.3 学习环境和途径的多样化——创新体制机制37-38
• 5.4 促进现代警察的职业信息化学习，综合提升职业素质38
• 5.5 警察职业专业化需要有适合其特点的教育训练模式38-40
• 第6章 总结和研究不足40-42
• 6.1 全文总结40
• 6.2 研究不足与展望40-42
• 6.2.1 研究不足40-41
• 6.2.2 展望41-42
• 参考文献42-45
• 致谢45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：277587