警察类高职院校学生警务化管理优化对策探析
发布时间:2017-05-23 10:24
本文关键词:警察类高职院校学生警务化管理优化对策探析,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:当前,警察类高职院校学生警务化管理与形势的发展还很不适应,在警察教育发展过程中长期积累的一系列问题逐渐显现和暴露出来。过度重视对学生服从命令意识的培养和型塑,基本上将学生视为被动的管理对象和客体,丧失了对学生主体意识的激发与培育。校方过多地重视管理的纪律性与严格化目标,忽视了警务化管理中学生的积极性、主动性和能动性的发挥;片面地重视课程的规范化,忽略了现代青年大学生在接受大学教育与个体人格社会化过程中普遍渗透的思想的多元化和个性化发展的新趋向,且警察类高职院校的日常课程设置缺少对大学生思想与心理品味的多元化与个性化发展的总体分析、把握与疏导。警察类高职院校的警务化管理中,普遍存在着重日常教学管理、轻思想引导与心理教育;过多地重视不同类型的行政规制与限制性规约,轻视以学生为本的服务意识与服务职能;过多地强调按部就班的课程教育与警务实践课程,适应社会公共治理需求的教育少、超前教育更少;警察类高职院校面向广大学生的服务职能转变不到位等问题依然存在,高校行政管理机制基本落位于管理型或管制型体制机制境况,服务型体制机制建设步伐仍然落后于形势的发展,对于学生警务化管理的创新和发展存在诸多局限性。本论文根据社会需求从警察类高职院校学生警务化管理的现状出发,,以管理的角度,从心理学、思想政治教育维度着眼解读现行警察院校学生警务化管理,对当前学生警务管理、内容和特点,科学分析现行警察类高职院校大学生实行警务化管理存在问题的诸多原因,反思和构建适应我国警察类高职院校大学生进行警务化管理的核心价值体系的策略。
【关键词】:警察类高职院校 学生管理 警务化管理
【学位授予单位】:黑龙江大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:D631.15
【目录】:
- 中文摘要4-5
- Abstract5-9
- 绪论9-16
- 一、 研究背景及意义9-10
- 二、 国内外研究现状评述10-14
- 三、 论文的研究思路及研究方法14-16
- 第一章 警察类高职院校学生警务化管理的基本问题16-24
- 第一节 警察类高职院校学生警务化管理的概念界定16-18
- 一、 高职院校16-17
- 二、 警察类高职院校17
- 三、 学生警务化管理17-18
- 第二节 警察类高职院校学生警务化管理的特点18-21
- 一、 培养学生的警察素质18-19
- 二、 突出警字号特色19-20
- 三、 统一的管理体制20
- 四、 半军事化的管理内容20-21
- 第三节 警察类高职院校与其他类高职院校的区别21-24
- 一、 招生趋势21-22
- 二、 就业局限22
- 三、 培养目标22-24
- 第二章 警察类高职院校学生警务化管理存在的问题及成因24-35
- 第一节 警察类高职院校学生警务化管理发展历程24-26
- 一、 起步阶段24
- 二、 发展阶段24-25
- 三、 完善阶段25-26
- 第二节 警察类高职院校学生警务化管理存在的问题26-29
- 一、 重管理轻教育26
- 二、 重形式轻内容26-27
- 三、 重纪律轻沟通27-28
- 四、 重统一轻个性28-29
- 第三节 警察类高职院校学生警务化管理中存在问题的成因29-35
- 一、 社会因素29-30
- 二、 学校因素30-32
- 三、 学生个人因素32-35
- 第三章 发达国家警察职业培训模式的经验及借鉴35-40
- 第一节 英国警察职业培训模式的经验及借鉴35-37
- 第二节 法国警察职业培训模式的经验及借鉴37-38
- 第三节 美国警察职业教育模式的经验及借鉴38-40
- 第四章 优化警察类高职院校学生警务化管理的对策40-55
- 第一节 坚持人本服务和科学管理的指导原则40-41
- 一、 坚持教育为本的原则40
- 二、 坚持正人先正己的原则40-41
- 三、 坚持尊师爱生的原则41
- 四、 遵循教育与培养一致的原则41
- 第二节 正确理顺各种关系41-45
- 一、 妥善协调与理顺高等学历教育与警官职业教育间的关系41-42
- 二、 正确理清封闭式管理与开放式教学间的关系42-43
- 三、 准确定位学校管理与自我管理间的关系43-44
- 四、 正确处理严明纪律性与张扬个性间的关系44-45
- 第三节 完善警察类高职院校学生警务化管理的思路45-55
- 一、 加强警务化管理的思想保障45-47
- 二、 健全学生警务化管理的长效机制47-50
- 三、 完善警务化管理的师资队伍建设50-52
- 四、 夯实警务化管理的基础建设52-55
- 结论55-56
- 参考文献56-59
- 致谢59
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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本文编号:387670
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