案例教学法在高职法律教学中的有效应用

发布时间：2021-01-16 15:21

　　案例教学法是我国教育教学中常用的一种教学方法,对教学效率的提高具有重要意义。案例教学法在高职法律教学中的有效应用,使得学生通过对经典案例的分析、讨论、模拟等,从而巩固自身的法律理论知识,提升其法律综合素质。 

【文章来源】：法制博览. 2020,(01)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高职法律教学中应用案例教学法的作用
    （一）有效提高学生对法律知识的理解与记忆
    （二）促进学生综合能力的提升
    （三）有利于提高课堂教学效率
二、案例教学法在高职法律教学中有效应用的方法探析
    （一）收集和整理与课程相适应的案例案
    （二）案例的选择
        1．选择说服力较强的真实案例
        2．选择对学生具有启发和警示作用的经典案例
        3．选择学生感兴趣的新发案例
    （三）案例教学法在高职法律教学中的实际应用模式
        1．理论知识讲解与学生讨论相结合的模式
        2．角色扮演模式
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]案例教学法在高职法律基础教学中的应用研究[J]. 刘佳.  现代交际. 2019(14)
[2]案例教学在高职院校法律教学中的运用[J]. 王玉娟.  国际公关. 2019(06)
[3]浅析“高效课堂”模式下高职法律课教学中案例教学法的运用[J]. 王丽娜.  中国职业技术教育. 2017(14)
[4]探究案例教学法在高职法律教学中的应用与作用[J]. 娜日斯.  亚太教育. 2015(32)



本文编号：2981061