简析我国法官职业化
发布时间:2021-12-10 23:03
中国共产党在十五大报告中指出,依法治国,建设社会主义法治国家。建设法治国家,最重要的推动力量是法律职业共同体,法官职业共同体由法官、检察官、律师和法学教授等构成,法官是其中重要的组成部分。审视所有法治发达的国家,都普遍选择了法官职业化之路。我国建设法治国家基本方略的确立,决定了走法官职业化之路成了历史必然的选择。对于有着几千年人治传统的中国来说,建设法治国家的任务更为艰巨,实现法官职业化的要求更为迫切,难度也更大。 法官职业化,从根本上说,是按照社会分工的要求,法官作为一个群体,以专业化的手段和方式,充分行使法律操作和法律实现之职能。它意味着以专门解决社会纠纷和独立行使国家审判权为其工作的法官,形成的独特的专门知识、技能、工作方法、行为方式以及专门思维模式的趋势。法官职业化要求,法官作为一个群体,应当符合同质化、专业化、技术化、独立性、中立性和消极性的基本要求。从精神层面上说,职业化法官有4个特点:(1)有共同的法律信仰;(2)有共同的职业伦理,法官只忠实法律;(3)有共同的价值取向;(4)有共同的职业技能,即共同的法律思维、法律语言、法律方法论。 职业化的法官,应有崇高的...
【文章来源】:安徽大学安徽省 211工程院校
【文章页数】:50 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
一、 法官职业化的应然状态
(一) 职业化法官的人格
1 、 职业化法官的法律信仰
2 、 职业化法官的良心(或良知)
3 、 职业化法官的价值追求
(二) 职业化法官的素质
1 、 职业化法官的知识素养
2 、 职业化法官的思维形式:同质化的法律思维方式
3 、 职业化法官对人情世故的了解
4 、 职业化法官的职业道德修养
(三) 职业化法官的角色
1 、 职业化法官的独立性
2 、 职业化法官的中立性
3 、 职业化法官的消极性
二、 我国法官队伍的实然景象
(一) 我国现阶段法官的人格形象
1 、 法官法律信仰的缺失
2 、 法官没有形成共同的价值追求
(二) 我国现阶段法官的素质
1 、 基础理论知识匮乏,法律专业素养低下。
2 、 人文素养的缺失和人文关怀的缺乏
3 、 法官群体没有形成同质化的法律思维方式
4 、 轰轰烈烈的职业道德教育表象和法官职业道德的真实缺失
(三) 我国现阶段法官的角色
1 、 法官独立缺乏现实基础
2 、 法官不是消极的中立裁判者
三、 实现我国法官职业化的路径
(一) 解决对实现法官职业化的认识问题
(二) 实现法官职业化过程中的时间问题
(三) 实现法官职业化的现时要求
1 、 以权利本位观念为基础重塑法官人格
2 、 以同质化的法律思维方式标准培养法官
3 、 用统一的标准和尺度选任和培训法官
4 、 为职业化法官提供有力的职业保障
主要参考文献
本文编号:3533556
【文章来源】:安徽大学安徽省 211工程院校
【文章页数】:50 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
一、 法官职业化的应然状态
(一) 职业化法官的人格
1 、 职业化法官的法律信仰
2 、 职业化法官的良心(或良知)
3 、 职业化法官的价值追求
(二) 职业化法官的素质
1 、 职业化法官的知识素养
2 、 职业化法官的思维形式:同质化的法律思维方式
3 、 职业化法官对人情世故的了解
4 、 职业化法官的职业道德修养
(三) 职业化法官的角色
1 、 职业化法官的独立性
2 、 职业化法官的中立性
3 、 职业化法官的消极性
二、 我国法官队伍的实然景象
(一) 我国现阶段法官的人格形象
1 、 法官法律信仰的缺失
2 、 法官没有形成共同的价值追求
(二) 我国现阶段法官的素质
1 、 基础理论知识匮乏,法律专业素养低下。
2 、 人文素养的缺失和人文关怀的缺乏
3 、 法官群体没有形成同质化的法律思维方式
4 、 轰轰烈烈的职业道德教育表象和法官职业道德的真实缺失
(三) 我国现阶段法官的角色
1 、 法官独立缺乏现实基础
2 、 法官不是消极的中立裁判者
三、 实现我国法官职业化的路径
(一) 解决对实现法官职业化的认识问题
(二) 实现法官职业化过程中的时间问题
(三) 实现法官职业化的现时要求
1 、 以权利本位观念为基础重塑法官人格
2 、 以同质化的法律思维方式标准培养法官
3 、 用统一的标准和尺度选任和培训法官
4 、 为职业化法官提供有力的职业保障
主要参考文献
本文编号:3533556
本文链接:https://www.wllwen.com/falvlunwen/gongjianfalunwen/3533556.html