关于音乐在监狱内感化教育中实践可行性探究
发布时间：2017-05-13 15:06
本文关键词：关于音乐在监狱内感化教育中实践可行性探究，由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】：我国现阶段文化工作的主题是繁荣建设社会主义先进文化，为构建社会主义和谐社会做出积极的贡献。监狱文化建设是我国主流文化工作的有机组成部分，是保障监狱稳定以及维护社会和谐所不可缺少的重要力量。监狱内部的文化建设具有任重道远的社会责任，良好有效的监狱文化建设能有效的防止罪犯在服刑期间再犯罪，切实的走上积极的改良道路，使得罪犯服刑期结束而投入社会之时，不再会危险社会，反而会积极生活，造福社会。由此可见，监狱对于我国国家安全稳定，人民内部团结和谐有着极为重要的意义，而监狱内部的感化教育正是实现其惩罚与教育相结合的目的重要的实施途径。 当前人性化以及科学化的监狱改革已经在全国普遍的开展起来，通过音乐感化教育来实现罪犯在人格以及性格上的改造教育已经已日渐引起相关研究者的广泛关注。然而关于在监狱感化教育体系内实行音乐感化教育这一课题研究尚处于初级阶段，，相关的理论构建以及实践策略并未成熟，音乐感化教育的实践可行性仍是学界以及相关从业领域需要认真研究的一个重要课题。 本文围绕音乐在德育、美育、心理矫治以及娱乐等方面来详细阐述音乐的教化功能，并结合当前监狱文化构建以及和谐社会的发展要求等指出实行音乐感化教育的重大意义，重点针对对实行音乐感化教育的实践策略进行了相关的研究与探讨，文中指出了实施音乐感化教育应该遵守的教育性、艺术性以及可行性原则，并依据相关理论基础而提出四项基本实践步骤，分别是制定科学的音乐教育方案、培养罪犯的音乐参与兴趣、组织各类音乐活动与汇演、根据反馈及时调整教案等。同时本文根据相关实践调查而指出了当前实行音乐感化教育仍然存在着机制与人才等问题的阻碍及相关解决对策。
【关键词】：监狱 音乐教育 感化功能 实践策略
【学位授予单位】：曲阜师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：D926.7;J60-05
【目录】：
- 摘要3-4
- ABSTRACT4-6
- 一、绪论6-7
- 1. 研究背景及意义6
- 2. 国内外研究现状6-7
- 3. 研究方法7
- 二、音乐的教化功能7-9
- 1. 德育功能7-8
- 2. 美育功能8
- 3. 心理矫治功能8-9
- 4. 娱乐功能9
- 三、音乐教育在监狱感化教育中的实施意义9-11
- 1. 构建和谐社会的必然需求10-11
- 2. 建设监狱文化的重要内容11
- 3. 改造罪犯人格的有效途径11
- 四、监狱内实行音乐感化教育的实践策略11-16
- 1. 实践原则12-13
- 1.1 教育性12
- 1.2 艺术性12-13
- 1.3 可行性13
- 2. 实践步骤13-16
- 2.1 制定科学的音乐教育方案13-14
- 2.2 培养罪犯的音乐参与兴趣14-15
- 2.3 组织各类音乐活动与汇演15
- 2.4 根据反馈及时调整教案15-16
- 五、音乐感化教育在监狱教育中的实践障碍及对策16-18
- 1. 实践障碍16-17
- 1.1 机制16
- 1.2 人才16-17
- 2. 解决对策17-18
- 六、结语18-19
- 参考文献19-20
- 在校期间发表论文20-21
- 致谢21
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 廖颖;魏飚;;浅析音乐治疗在监狱心理矫治中的运用[J];法制与社会;2008年16期
2 梁小玲;音乐的心理治疗作用[J];广东教育学院学报;2003年03期
3 浦任;神奇的音乐治疗[J];w挛胖芸
本文编号：362857
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