罪犯管教模式与重新犯罪的关联性研究 ——基于从“监狱化”到“去监狱化”的思考

发布时间：2022-02-24 08:28

　　监狱作为刑罚执行机关,承担着惩罚、教育改造罪犯的任务。近年来,刑释人员的重新犯罪率居高不下,给监狱和社会带来沉重的压力和负面影响。把刑释人员重新违法犯罪率作为衡量监管工作的首要标准的提出,对监狱的教育改造和社会的安置帮教提出了更高的要求。本文着重通过对当前监狱管教模式的分析,指出罪犯在服刑期间通过对罪犯社会内部非正式规则、价值取向和习惯、监狱制订的正式规则和制度,以及监狱的普通文化的学习与内化,心理、思维、行为习惯等多方面均会产生监狱化。通过问卷调查、实证分析等途径,剖析罪犯监狱化存在的弊端,指出监狱化过程某种程度上也是一个犯罪化过程,罪犯监狱化形成的背后,存在着不少隐患。在此基础上采用数据统计等方法对重新犯罪开展调查,通过对重新犯罪的原因分析,指出重新犯罪与罪犯前次服刑中监狱化程度之间存在关联性。采用比较研究的方法,主张变革现有行刑方式,构建新的管教模式,消除罪犯内部非正式规则、价值取向和习惯对罪犯影响,达到使罪犯去监狱化的目的。同时不断强化监狱的正式规则和制度,以及社会普通文化对罪犯的正面作用,提高罪犯改造质量,实现罪犯本质改造直至降低重新犯罪率。 

【文章来源】：南京理工大学江苏省211工程院校

【文章页数】：46 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究背景及选题意义
    1.2 文献综述
    1.3 研究框架及研究方法
2 我国监狱管教模式的现状
    2.1 当前监狱管教模式的类型
        2.1.1 现行关押模式的表现及其特征
        2.1.2 现行管理模式的表现及其特征
        2.1.3 现行教育模式的表现及其特征
    2.2 当前监狱管教模式分析
        2.2.1 "自由"限度无法突破问题分析
        2.2.2 分押分管不尽科学问题分析
        2.2.3 分级管理不够合理问题分析
        2.2.4 教育措施不能适应问题分析
3 国外监狱管教模式的历史沿革
    3.1 矫正待遇
    3.2 保护待遇
    3.3 司法待遇
    3.4 安全待遇
4 罪犯监狱化的产生及其主要影响
    4.1 罪犯监狱化的概念及表现形式
    4.2 罪犯监狱化产生的因素分析
    4.3 监狱管教模式与罪犯监狱化的关联分析
5 重新犯罪因素实证与分析
    5.1 重新犯罪含义和现状
    5.2 重新犯罪调查分析
    5.3 减少重新犯罪途径分析
    5.4 当代发达国家的去监狱化模式
        5.4.1 监禁模式的去监狱化
        5.4.2 分押分管模式的去监狱化
        5.4.3 教育模式的去监狱化
        5.4.4 改造目标的去监狱化
        5.4.5 性格异常罪犯的特别监禁制度
6 新管教模式的构建
    6.1 分押分管模式的构建
    6.2 狱政管理模式的构建
    6.3 个性化教育改造模式的构建
    6.4 创新性劳动改造模式
    6.5 心理矫治模式的构建
    6.6 罪犯改造质量评估模式的构建
    6.7 社会大帮教模式的构建
7 结论
致谢
参考文献
附录


【参考文献】：
期刊论文
[1]美国监狱大揭秘[J]. 刘汝忠.  政府法制. 2008(23)
[2]美国监狱一瞥[J]. 朱晓晔.  民主与法制. 2008(10)
[3]监狱的人性化管理[J]. 柳阳.  社会科学论坛(学术研究卷). 2007(01)
[4]罪犯改造质量评估模式研究[J]. 张晶.  河南司法警官职业学院学报. 2006(02)
[5]美国监狱行刑制度的主要特征及发展趋势[J]. 雍舰.  中国司法. 2006(04)
[6]英国监狱制度研究[J]. 胡耀芳.  中国监狱学刊. 2007 (01)
[7]论监狱形态[J]. 张庆斌.  中国监狱学刊. 2009 (04)



本文编号：3642349