国际经济法课程双语教学的实践

发布时间：2018-03-08 10:05

  本文选题：双语教学　切入点：创新人才　出处：《中国大学教学》2011年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：国际经济法双语教学的目标是培养涉外法律服务人才。教学内容应立足中国,重点选择实用性知识,并密切跟踪国际最新动态,做到知识国际化。教学模式采用以思维训练和能力培养见长的英美法系的教学模式,改良我国的案例教学法,改进实践性教学。教学语言尽可能使用英语,特别是课堂上多使用简单英语,课后营造英语阅读氛围。
[Abstract]:Bilingual teaching of international economic law aims to cultivate legal service talents. Teaching content should be based on Chinese, focused on the choice of practical knowledge, and closely follow the international trend to knowledge internationalization. Teaching mode with the training of thinking and ability of Anglo American law system is the mode of teaching, case teaching method improvement in China, improvement the practice of teaching. The teaching language use English as much as possible, especially in the classroom use simple English, English reading class to create atmosphere.

【作者单位】： 宁波大学法学院;
【基金】：宁波大学教研项目“双语探究式教学模式创新与实践——以“国际经济法”课程为试点”(批准号:JYXMxzh200916)成果
【分类号】：D996-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1583436