“一带一路”背景下《国际法》应用型人才模块化培养模式的教学方法探究

发布时间：2024-03-18 18:18

　　《国际法》应用型人才模块化培养模式的教学方法,具有实践性、系统性、互动性等特点与优势,有利于为我国社会主义法治建设和落实"一带一路"倡议,培养高素质的涉外法律应用型人才。为此,文章全面分析了该模式教学方法的基本内容、价值、特点与实施策略,以此推动我国《国际法》教学模式与方法的创新与发展。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、教学方法的基本内容与价值
    （一）EEPO有效教学法
    （二）案例教学法
    （三）任务型教学法
二、教学方法的基本特点
    （一）实践性特点
    （二）综合性特点
    （三）系统性特点
    （四）互动性特点
三、教学方法的实施策略
    （一）EEPO有效教学法的实施策略
    （二）案例教学法的实施策略
    （三）任务型教学法的实施策略
四、结语



本文编号：3931625