协商方法在合同法课堂教学中的运用

发布时间：2017-11-08 14:13

  本文关键词：协商方法在合同法课堂教学中的运用

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【摘要】：协商方法在外语、德育等课程学习中已有应用,在法学课程领域则较少涉及。文章分别从教师和学生角度论述了协商方法的内涵,探讨了协商方法在合同法教学中运用的条件,指出应该抓住学生的兴趣点,合理安排可以运用协商的学习单元;培养并满足学生的学习需要,合理调整合同法的教学体系;避免课堂专制,进行换位思考,以促成学生学习动力为目的。
【作者单位】： 西昌学院;
【分类号】：D923.6-4;G642.4
【正文快照】： 协商方法与专业课程相结合的有关研究大多出现在外语、德育、艺术、中文等课程学习领域,法学课程领域的研究中对协商教育的提法还甚少。要在有限的教学时间内让合同法的理念更深入人心,提升学生独立思考和实践的综合能力,协商的方法不失为一种有效的教学方法。一、协商在教育

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